日本国实业家稻盛和夫明确提出过一个公式计算：人生道路/工作中的結果=思维模式×激情×工作能力。在稻盛和夫来看，有着恰当的思维模式，比有着智力、强身健体等别的工作能力至关重要。为何本来早已竭尽全力，却還是不好?为何有些人不聪慧，却常常获得优异成绩?具备不一样思维方式的人，对待同一件事时，所算出的依据与所造成的个人行为，通常截然不同。许多情况下，一个人解决事儿的逻辑性和方式 ，才算是决策他是不是能作出考试成绩的主要要素。人们不得不说，许多情况下，恰当的思维模式，比盲目跟风勤奋更关键。
恰当逻辑思维的塑造越快刚开始，人生道路就会有将会越快逆转。在瑞思英语，分外重视小朋友们逻辑思维的塑造，许多父母注重的也更是这一点，下边就讨论一下父母们的心里话：
“最开始挑选上海市瑞思也由于盆友详细介绍。小孩由于报了其他组织刚开始抵触英文课，因此我是怀着试一试的心理状态赶到这儿，发觉这儿学习英语和别的组织不太一样，思维方式和学习方法不一样。瑞思大量的是对于小孩的不一样，挑选不一样的教学方式，对于父母的规定和小孩的工作能力会目的性的处理小孩的学习培训难题。人们在瑞思学了2年了，英文的发展是很显著的。平常，日常生活碰到学过的物品，他要说出去，说白了就是说能融会贯通，回过头看，以往人们学英语的情况下，如同学了中国式英语一样，只了解，殊不知并不可以用起來。小孩平常夜里说梦话都常常说英文和唱英文歌，我想要他学着应当是开心的，开心的学习培训更为容易认可，被小孩接纳的课程内容，就是说合适小孩的教学方式。并且，每一环节规定的不一样，到后边我更注重瑞思的课程标准----团结协作和管理能力。人们会一直学下来，期望小孩在开心中学习培训，在开心中发展。”
“小孩子上海市区瑞思早已5年的時间了，立刻还要进到第6年的学习培训，非常高兴小孩在学习英语之道上的成才。最初吸引住我的是瑞思与众不同的文化教育方式和管理体系性，当日来体验课的情况下，看到班集体里小孩子很高兴在讲英文，要我拥有小小希望。小孩子这些年读出来，很高兴地见到他对英文学习的兴趣爱好不降，中小学里的英文学习也从不用担忧，由于如今3班级学的內容，早已在瑞思学已过，课堂教学上他也非常信心。2019年在学习培训S2环节的內容，每一次课完毕回家，都非常高兴地与我共享，今日又学了什么新的內容，工作组里小孩子的主要表现如何，今日到底是谁好的TEAM LEADER，我认为这里小孩子不但学好了如何去用英语，也有许多中国应试教育沒有交到小孩的物品。很谢谢瑞思，另外也很谢谢这一路上教小孩子的瑞思教师们，人们的Jessie教师，Michelle教师，Ailsa教师，全是十分尽职尽责有善心的教师，孩子们也都十分喜爱。课后练习的英语电話指导很立即。此外许多大中型的主题活动例如瑞思英语新项目运用社会实践活动、小达人等主题活动比较丰富，对锻练孩子们的工作能力有挺大协助。十分强烈推荐。”
“人们Herman上海市区瑞思早已第5年了，他一直都十分喜爱来瑞思，当初0基本的他，还对课堂教学没有什么定义，历经各教师一点点的正确引导，渐渐地把他英语语感和习惯性都塑造起來。本来有想转到别的培训学校，但小孩到了几回很讨厌这类应考类的机械学习方法，最后還是喜爱来瑞思学，来看填鸭式确实不宜我儿。很幸运当时挑选了坚持不懈，如今的他读的文章内容我还许多不明白，平常全英沟通交流都很信心，瑞思班集体的小孩中间都讲的英语，这一点要我感觉非常好，有非常好的語言自然环境，并且应考层面不像以前的了解，实际上他英文运用工作能力早已远超院校规范了，这大约就是说有人说的，拥有学习的方法后，应考是优点吧。最终谢谢一下每一位教过亲哥哥的瑞思教师，亲妹妹立刻也开课了，有亲哥哥这一小老师，希望亲妹妹能迅速融入。”
“那时候在诸多培训学校中挑选上海市瑞思的缘故，关键是认可她们的教学理念。根据全渗入式的英文自然环境，鼓励孩子的英语思维，提升演说演试、团队协作、解决困难的综合性工作能力。小孩入校近三个月，基础沒有厌学心理心态，每一次一直问下一次授课的時间。班里Yoki和Zoel俩位教师超nice，柔和和蔼，尽职尽责，一直立即体现小孩学习中的状况，包含存在的不足、必须改善和勤奋的地区。我觉得，他们很技术专业，对小孩子也很有细心。期望将来小孩子能获得更大的发展~”
在瑞思，从授课內容、授课方法、课间活动、互动交流內容及其教学区环创这些，都以英语的方式来呈现。小朋友们的学习培训、手机游戏、主题活动、演说展现这些全部个人行为，也都以英文做为唯一沟通交流語言。另外在课程设置上选用课程式英语课堂教学，在这类“渗入式”的自然环境里，小朋友们用学习英语语言艺术、数学课、科学研究等综合知识，用学习英语、思索、表述，真实创建起汉语一样的思维方式，让小孩学习更有自信心。
瑞思英语一贯秉着全人教育塑造核心理念，期望根据对英文思维能力及将来领导能力的塑造，让中国的孩子变成有全球主导权的杰出公民。
将来，瑞思英语将尽快切合全人教育塑造的时代趋势，将德育教育送到大量的中国式家庭，让大量的我国莘莘学子在现代化大自然环境中得到多方面的发展趋势和全新的将来!
