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我和孩子之间没有界限，造成了没有秩序、没有尊重，没有自由，更谈不上责任，作为一个执法者在家庭上却是一个违法者，当我第一次走进家庭教育课堂的时候，语凡老师讲到界限、自由、责任，当时对我触动非常大，违反法律规定就要承担相应的责任，那么我用什么方式来承担我应该承担的责任呢？
想起过往，如遇噩梦那是在2018年，儿子高一上学期结束成绩下滑的很厉害，因为儿子上的是市重点高中，我怕开学跟不上，于是暑假给儿子请了几个主科的家教，结果因为学习的问题我们几次争吵。有一次刚争吵过后，英语老师正好来家里，情绪激动的儿子把老师轰出了家门，因为这个事情我大哭了一场，曾经那个懂事的孩子不知道哪里去了？我的儿子怎么会变成这样呢？新学期开学没多久就以各种理由不去学校，最后没办法给他办理了休学，他整天把自己关在房间闭门不出，不出门也不和父母交流，每天也不知道他在房间里做什么，亲戚来家里也不出来见。后来带他看了心理医生，说是轻度抑郁，孩子是极度抗拒治疗的，我焦虑、彷徨、无助，无法接受孩子的状态，在单位里听同事聊孩子的话题，我都躲得远远的，儿子不上学了我觉得很没面子。
看到希望，偶然的机会接触到了家庭教育一次偶然的机会接触了爱中管教理论的家庭教育学习，在学习之前，我和孩子之间没有界限，主客体不分，孩子的事儿就是我的事儿，处处干涉，事事都在帮孩子做决定，总是以我为中心，看不见孩子的内心需求，导致孩子一次次的受伤害，这是谁的错呢？通过学习我明白了，我是所有问题的根源，我要承担主要责任。从心理学上来讲，父母从精神层面上应该给到孩子真正的需求，从法律上来讲，每个公民都有独立的人格权，被尊重的权利，这是法律赋予每个公民的权利。
作为一个执法者，在每个案件的审理当中，我和当事人讲，孩子不是你们的私有财产，应当尊重孩子的选择，尊重孩子的意见，在孩子的抚养费的承担上，以及在孩子归属、探视上，我都能从法律的角度上处理，但回归家庭当中，我却把孩子当做自己的私有财产，孩子又何谈被尊重、被理解、被看见呢？
让希望变成自我蜕变的动力心理学家卡尔·罗杰斯说：“如果我想要促进与我相关的他人的成长，我自己必须不断成长，成长的确常常会令人感到痛苦，但也令人变得更丰富充实。”没有谁能帮助孩子，除了我自己！我必须要快速的学习成长，才能引领孩子，才能为孩子争取更多的时间，从此开始了我的教子实践之路。1、认清问题的根源，找到前行的路
我不断的反思，重新认识自己，回到家庭中寻找问题的根源，才能明确努力的方向！
一次去北京参加线下亲子课，在北京的第三天，儿子带我去了国家图书馆，我们各自找个角落静静的看书，中午陪儿子吃了一碗老北京炸酱面，吃完后儿子跟我说：“妈，你坐在这里等我，哪也不要去，我要去献血。”我当时听了一愣，也非常的感动，要在以往我肯定一口拒绝，当时我说：“妈听到你献血的这个善举，真的很高兴，我看到了一个善良有爱的孩子，我们能不能不要在春节这两天献血，以后到北京的机会还有的是，我们下次再来的时候再献血是否可以？”儿子当时跟我说：“妈妈，我已经决定的事情必须去做。”因为通过家庭教育的学习，我明白了要去尊重孩子选择，我说：“好吧，妈妈在这儿等你。”
当儿子从餐厅走出的时候，我坐在那里眼泪止不住的流，我看到了一个非常善良的孩子，看到了一个有爱心的孩子，看到了一个上进的孩子，这就是我尊重孩子，孩子展现出美好的一面。在实际生活当中我要分清界限谁的事儿，谁决定谁负责。是孩子的事情，就由孩子自己来选择，自己来决定，语凡在爱中管教当中所讲的：“要划清界限，给到孩子自由选择的权利，当孩子有了自由的时候，他就会为自己的事情负责，会为自己的行为结果承担责任。”贾老师在《改变孩子先改变自己》这本书中，我记得有一句话是这么说的：“当你真心实意的去尊重孩子的时候，孩子展现给你的都是美好的一面，父母也会收到意想不到的效果。”这就是我的尊重，孩子带给我的感动，带给我的欣慰和希望。
2、提升自己，就是对孩子能量的最大释放
说教是苍白无力的，榜样的力量是无穷的。我每天都要坚持阅读，早晨起床和晚饭后看书，如果看到好的内容就会做好标记，找机会和儿子分享，我要让儿子看到一个不断进步的妈妈，一个喜欢阅读的妈妈，一个上进的妈妈，只有我不断的成长蜕变才能给到孩子力量的补足，而不是像之前一样讲各种道理，按照我的意愿安排孩子的生活，用严格的标准要求孩子，却很少用同样的标准来鞭策自己。
通过家庭教育的学习，不断的自我提升，我自己有了自信心，有了自信的能力，也有了自信的力量，才能给到孩子自信，因为贾老师说：“要成为优秀的父母，父母要成为安全感根据地，自信心的源头，正能量的化身。”孩子不听父母怎么说的，而是看父母怎么做的，我相信我自己的提升，就是对孩子的能量的最大激活和释放。
3、划清界限，让责任归其位
龙应台《目送》中说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”当孩子离我们越来越远，好品格才能护佑孩子一生，而不是父母本人！
孩子能为自己的事情做选择，做决定的时候，他就有了存在感，有了价值感。因为我自己的功利心，觉得自己家的孩子不能比别人家的孩子差，把我认为好的东西都塞给孩子，却不曾问过孩子是否愿意、是否喜欢？久而久之，孩子就失去了自我，我却反过来还要指责孩子不独立、不上进、不负责，孩子是需要自由的，因为自由产生力量，界限让孩子感受到被尊重，界限让孩子觉得这是我自己的事情，没有人可以依靠，真正的让责任归其位，他也能够去超越他自己。
4、学会感恩，会有意想不到的收获
通过家庭教育的深度学习，我也学会了在孩子面前示弱，多去请教、多赞赏他，自从我有了赞赏、欣赏的能力，真的收获了很多意想不到的结果，孩子做事情更积极了，整个人的状态好多了，我们的关系也越来越融洽了。贾老师说，感悟越深，思考越深，提高的也就越快。
今年的春节之前，我的侄子结婚，在哥哥的婚事中，儿子表现的很积极，忙前忙后的很周到，婚礼结束之后，晚上我们一家人晚餐的时候，我对父母，对我的弟弟、妹妹，包括我的侄子、外甥、儿子和爱人都表达了感恩感激之情，我侄子和我说：“大姑，我弟弟做的非常好，我没想到的他都想到了。”当我对每一位家人表达了感情之后，我的儿子也和我说了一句话：“妈妈，你也应该感谢一下你自己。”儿子看到了一个进步的妈妈，他认同妈妈的学习，赞赏妈妈的改变，现在我们母子关系很好。
幸福的收获我找到了方向，我知道我该承担什么样的责任，在家庭和工作中我收获了很多，我现在有了力量，有了爱的能力，也有了被爱的能力，我现在的心态很平和，遇到问题不再焦虑。我学会了看见孩子，孩子也感受到了被尊重，有了自我空间。经过了近一年的努力，儿子已经重新回到了学校，并且和我说：“妈妈，我以后做的事情必须要体现出我的价值感，不会被动的去做事情。”从儿子的眼睛里看出了他的自尊、自信和自强，我也给孩子传递了坚信的力量，说：“儿子，妈妈相信你，你有能力去创造你的生活，你有能力去实现你的愿望，你更有能力去超越你自己，你一定能成为你想要的样子。”我看到了希望，未来我不仅要成为法律的家，也要成为一个家庭教育专家，我想这个愿望我一定能实现，去帮助更多的家庭，我想这才是我向往的更有意义的人生！
这是一位和我们咨询学习的一位法官妈妈还记得刚接触到这位妈妈的情形，因为工作的关系，她知道尊重的重要性，但在法律上的做法和家庭中的做法确实两码事，她给了孩子的选择的权利，却没有给孩子的选择留下任何的余地，比如在孩子高中分科的问题上，她列举了学习理科的诸多好处，学习文科的诸多问题，摆在孩子面前，孩子无奈的选择了理科，她认为给了孩子尊重，但孩子感受到的是无奈和被迫。不要总是盯着孩子各种厌学、拖拉、网瘾、休学等问题，放下姿态，平视孩子，你就能在孩子的眼神中看到自己的影子！
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