今天，多动症治疗专家张连舫主要为我们讲解一下关于儿童学习能力障碍的知识。
儿童学习能力障碍也称学习不能症，它是指在群体中有类特异素质的儿童，由于在听、说、读、写、推理、计算及社会能力的获取和利用方面存在缺陷，导致学习困难的一种综合征，学习不能症的表现有以下四个方面：
1、选择性阅读困难
由于患儿视觉--空间知觉障碍，虽然视力检查正常，但辨别开头有困难，不能在一定的背景上识别图形和字，分不清字的反转或倒转，如上与下，6与9，13与31，月亮与月等分辨不清，有时单独一个字患儿能认识，但把它放在一个句子中就不认识了。
2、绘画困难
由于患儿空间定位的能力差，在画图时常不易分清左右，不易把人画在恰当的位置，亦不易把颜色正确地涂在规定的线条内。
3、计算困难
由于患儿缺乏数的概念，计算时不会比较两个数的大小，不会对多位数加减进位。
4、社交困难
由于患儿有语言发育障碍，讲话时常出现语法和句法混乱，往往不能与其他小朋友流利地进行语言交流，因此，常被其他小朋友轻视、讽刺，从而加重孩子的心理障碍。
多动症专家温馨提示：对于多动症，及早治疗是避免孩子受到多动症困扰的关键所在!
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温馨提示：多动症对孩子的学习和生活都有极大影响，轻者学习困难，重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子，可以有效杜绝此类危害。 标签：
