说到多动症,我们都会想到一群精力充沛、活泼好动的孩子,总之,“多动症”是他们的基本印象。
但多动症儿童真的多动症吗?一组多动症儿童,包括操场、教室、餐厅、游戏和散步,被记录在相机上,并与普通儿童进行比较,结果发现一些多动症儿童没有比普通儿童更多的活动。
由此看来,儿童多动症不一定是“更多”活力较正常儿童。事实上,我们也可以在现实中找到,在运动场上,多动症儿童的活动也不会比一般孩子更多的量。
此外,还有一种“不动”的多动症,这样的孩子不是明显多动,而是比较安静,喜欢沉浸在自己的世界里,发呆,或者做自己的事情。这种表现在女生中比较常见,她们的主要表现是自控力较弱,注意力不集中,多动症的症状不是特别明显。
因此,多动症儿童不一定是“多次”运动,我们应该特别注意这些“多次”运动不是很明显的儿童,他们看起来很安静,但也受到多动症的影响,一些安静的儿童注意力缺陷甚至比“多次”儿童严重。
作为父母,我们希望教师及早发现儿童的问题,多动症儿童的帮助走出困境,不是因为孩子多动的表现是不是运气很清楚。不是因为这个简单的方法,让孩子吃药控制好动,对孩子的人才开发任何药物都是不利的。要选择多动症的根源产生了对自然的开发解决方案的地址,让孩子长大了,一边提高自己。
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