有个多动症的孩子该怎么办

作者: 日期:2020/1/15 17:52:34 人气:3

  孩子从小就好动,除了睡觉其他时间都停不下来。后来随着年龄的增长,他能静下来下围棋阅读了,只是他有些敏感和易怒。当时我也没多想只以为男孩子好动些,加上我和他爸爸有两三年感情不好经常吵架打架所以敏感易怒。直到上了一年级他的班主任建议我带孩子看心理医生,我带去我们这里最权威的两个三甲医院看都诊断出他是注意力缺陷为主型的多动症!当时我还是挺平静的,积极带他去做行为干预,调整家庭教育,积极和学校老师沟通!…  知乎用户回答     海英博士儿童心理  精神科医生/心理学博士/慧心源情商学院首席专家  6人赞同了该回答     看了您的提问,希望对您有帮助。

  根据我对孩子的培养经验,我认为有几点是家长需要高度重视的。

  改善情绪

  改善你的情绪不仅仅是改善你孩子的情绪。首先,父母要先控制好情绪,如果你暴跳如雷,吹毛求疵,打骂这样的方式孩子不工作,你不妨安慰自己..你的情绪是可控的,你需要让孩子的情绪平静下来..

  我经常教家长的一个方法是:当你的孩子让你感到很生气,想批评、大声责骂甚至责骂时,你最需要做的就是先离开现场,离开孩子一段时间。让你的心平静下来,然后和你的孩子谈谈。

  如果父母不能很好地控制自己的情绪,就很难为他们的孩子实施一些训练计划,因为这部分孩子的执行功能相对较低,然后受到情绪的干扰,就很难得到你所训练的东西。

  家长在控制不好情绪的情况下,我们给孩子做的努力安排的这些训练内容都没办法去执行。而有的家长他情绪能够按照我的方法去控制,愿意去耐心地跟孩子交流,就会发现孩子的情况越来越缓解。再加上我们每次上课后给家长和孩子布置任务,随着这个心理训练的进展,孩子的问题解决的就相对比较顺利。

  训练自控力

  培养孩子的自我控制的时候,父母往往很着急的孩子会直接去批评。例如,该类是如何在课堂上无能为力讲究,等等,我们要问孩子们:今天你这是做了哪些努力?这可以用来以这种方式将孩子沟通,让孩子觉得自己有能力控制自己的一部分的能力。

  说到提高自我控制力,我们父母都会制定时间计划,比如玩游戏。 我们让孩子们自己安排时间,当时机成熟时,我们告诉他们停下来,如果他们停下来了,我们和他们一起鼓掌,孩子没有,我们试图在努力中找到孩子。 控制时间的努力需要得到认可。

  任务管理和时间管理

  在任务管理和时间管理上,我们父母应该尽量让孩子分解任务,因为孩子要计划一个复杂的任务,他可能会直接逃跑,我放弃!

  我们通过让他做简单的部分来减少他放弃的机会,一点一点的。 说到时间管理,我们首先要做的就是让孩子们看看时间。 有了时间观念,他知道如何管理时间。

  增加同伴交往的能力

  有缺陷的孩子就是我们所说的adhd的孩子,因为他很细心,时间很短,参加集体活动听规则,完成游戏的内容不能调皮,所以看来孩子们不喜欢他了..

  其实,我们应该让他改善心情,提高注意力,同时,提升他的同伴交往能力。首先,让孩子不要与孩子发生冲突。当愤怒的事情发生时,他可以表达自己的观点并做出一些解释,这也是同伴沟通能力的一小部分。

  这些领域需要父母的大力关注,而这一切的核心就是改善亲子关系。 不要经常发生冲突,因为当你在伤口上撒盐的时候,孩子的注意力会更加严重,而你的情绪会更加暴躁,所以我们应该注意改善亲子关系。

  最后,提醒家长,在小学阶段,特别是小学低年级阶段,要尽可能解决孩子多动、注意力不集中的问题,这是一个非常重要和关键的时期。青春期之后,孩子会出现更多的情绪问题,造成更严重的行为问题,所以我们家长一定要尽快为孩子解决这个问题..不要让孩子等到问题严重才介入..

  很难理解父母,父母,毕竟不是心理专业,或者需要在孩子的信心和信念,孩子多动是不受控制的,所以家长需要耐心,希望能帮助你。

  泰山两位广大粉丝一致认为,ADHD的答案是ADHD的缩写。多动综合征,或轻度脑功能障碍综合征,是一种常见的儿童疾病。智力正常或接近正常、活动过度(有些情况下没有过度活动)、注意力不集中、情绪不稳定、冲动任性的儿童,经常有不同程度的学习困难。孩子们天真活泼,所以我们不能说顽皮的孩子是随意患多动症的。我们需要长期观察。我们来谈谈ADHD的一些治疗方法。

  方法/步骤

  多鼓励孩子,培养他们的自尊心和自信心,让孩子有学习、生活的兴趣。 这对轻度多动症儿童有很大的好处,可以帮助他们尽快恢复正常。

  家长转变教育方式..你不能对孩子太苛刻或太放纵,这会导致或加重多动症的症状。减少干预和创造自由的气氛对预防和治疗多动症是有效的。

  3名家长应监督你的宝宝每日按时饮食,充足的睡眠时间。我们应该适应儿童的利益,让他们看电脑,电视直到深夜,这会影响睡眠。

  避免或防止儿童食用高热油腻的食物,如炸鸡腿、炸薯条、羊肉串、辛辣薯条等,可能诱发多动症。

  5. 少吃含铅的食物。 因为铅可以使儿童的视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变,显得更加活跃,所以患有注意缺陷障碍的儿童应该少吃铅皮蛋、贝类和其他食物。

  教师要积极配合家长,尽可能安排这样的孩子在前排上课..教师应多与他们交谈,以缓解他们的学习压力。如果孩子们在集中注意力方面有进步,他们应该及时给予表扬和鼓励,帮助他们加强。

  我们让他去学游泳,游队了解到进城每日金额的2,3千米。我们不能说有任何改善,但孩子有一个地方去体验消费,也是一种方法。然后我们把他出国留学上几个月,还有更文明的孩子,即使他们刚刚完成的烂摊子,你能接受他回来一起玩游戏。住在这样的大环境一段时间,刚刚回国的时候真的特别好。人际的东西很不错。但经过两三个月后,用相同的任何连接之前。我认为环境是非常重要的。

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