锻炼孩子的焦点。孩子学习的最大“敌人”就是注意力不集中。有的家长说:“孩子们的工作效率低,速度慢的功课,而同时播放写作。”家庭作业的爱情注意力,没有人陪,一会儿跑出去,你不能连续完成这项工作。做题是健忘的,粗心的净是一个错误。好动,但最喜欢的活动重点。总是希望看到的动画片。
男孩子8岁,各方面都很好,就是写作业爱溜号,没人可以陪着,一会我们就跑出去,总不能因为连续时间写完一个作业。做题能力也是丢三落四,净是马虎出的错误。好动,但喜欢的活动能更加专注。总是自己想看中国动画片。
怎样培养孩子专心学习?
锻炼自己孩子进行集中学生注意力。孩子通过学习的最大“敌人”就是一个注意力涣散。有的教育孩子在完成家庭作业时,脑海里没有想到的是电视机里正在不断播放一些他们最感兴趣的动画片。有的认为孩子做作业时,无意识地东张西望,心猿意马,摆摆这,触触那。有的企业甚至是一边看电视,一边做作业。很多时候父母向老师我们抱怨,孩子只需十分钟时间完成的作业却两个小时还完成不了。
给孩子一个安静整洁的学习环境。 儿童桌除文具和书籍外,不宜放其他物品,以免分散他的注意力,抽屉柜最好上锁,以免他随时打开,在没有作业的情况下打扫抽屉,在书桌前不应张贴其他与学习有关的东西,如地图,公式,语音表格,其他吸引孩子注意的东西。 女孩的桌子上不应该有镜子,这给了她看自我美或自怜的时间。 孩子们不能在做家庭作业时看电视。
要求你的孩子在规定的时间内完成作业。如果作业太多了,你可以完成部分。有的学生父母就是因为自己孩子的注意力不够集中而在旁边“站岗”,这不是长久而行之有效的办法,因为企业长期存在这样,会使孩子学习产生依赖心理。另外,孩子的注意力跟孩子感情有很大瓜葛,是以父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境,混乱的房子,正常的家庭生活,所有这些都严重影响了孩子的注意。同时,父母我们应该进行了解,能否集中学生注意力也与孩子的年龄有关。研究表明,5至10岁的儿童注意力稳定20分钟,10至12岁的儿童稳定25分钟,12岁及以上的儿童稳定30分钟。所以对一个10岁的孩子来说,坐在那里60分钟专心做作业几乎是不可能的。
让我们在一定时间内的孩子们专心做一两件事。常听一些家长说:“我的孩子做事效率低,作业速度慢,而同时播放写作。”父母要培养孩子做一件事在一定的时间的能力。家庭作业让家长帮助他们安排来完成一个作业可以允许休息一会儿,不要让孩子太累了。有些家长觉得孩子慢,不要让孩子休息,也唠叨没完,让他们有矛盾,但效果并不好。
对孩子进行讲话不要自己总是可以重复。有些学生父母对孩子不放心,一件事总要反复讲几遍,这样对于孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时,他似乎没听见或没听清,这样漫不经心的听课常使得教育孩子发展不能得到很好地理解数学老师的讲的内容,无法严格遵守学校老师的要求,自然环境也就谈不上取得好的学习教学效果。父母对孩子交待事情只讲一遍,是培养他们孩子出现注意力的一种研究方法。
培养孩子善于“听”的能力。 “听”是人们获得信息,丰富知识的重要来源。会听学生是非常重要的,因为大部分教师是讲解传授知识给学生的形式。家长可以听训练孩子的注意力,比如父母可以让孩子听音乐,听小说,鼓励孩子用自己的话来形容他们所听到的,以培养听得入神的好习惯。
合理进行安排学生学习活动内容的顺序。研究结果表明,开始我们学习的头几分钟,一般工作效率水平较低,随后上升,15分钟后达到一个顶点。根据自己这一发展规律,可建议孩子先做一些问题较为容易的作业,在孩子注意力集中的时间再做较复杂的作业,除此,还可使口头作业与书写作业人员相互交替。
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