要说现代社会最让人抓狂的是什么事，许多父母肯定会说，管教孩子。
这事要搁以前，那就一句话:棍棒底下出孝子。没有什么是挨一顿揍解决不了的事，如果有，那就再加一顿。
但在如今孩子如此金贵的年代，打也打不得，骂又骂不完的情况下，又该如何正确的管教好孩子呢？
答案就是：理解孩子的心理。
很多家长总会把孩子还小不懂事这句话挂在嘴上，认为孩子每次犯错只是因为他们的年纪还小，什么事情都不懂，只是因为好玩才会做出这些错事。
孩子还小，所以很多时候犯错都是无意为之的，事实真是如此吗？
其实不然，别说几岁的孩子，就连几个月大的小宝宝都已经知道洞察人心了。
我们平常对着宝宝笑，宝宝也会跟着笑，而你一旦变脸了，宝宝也能立马察觉，跟着变化情绪，最后更是号啕大哭。
其实在情感上，小孩比大人更加敏感。他们所做的每一件事，背后都是有一定的情感因素，所以别再简单地拿孩子不懂事的心态来教育他。
我个人总结了一下，在孩子阶段所具备的几个心理特点。
自尊心妒忌心好胜心通常情况下，孩子所做的每一件事的背后，都包含着这三种心理状态。
举个例子，我姐最近刚好生了第二胎，迎来了一位千金。现在是一儿一女，可以说是最好的搭配了。不过在孩子的教育上，可是相当的头疼。儿子已经九岁了，和妹妹年纪相差也很大，本来觉得哥哥大一点，也会帮忙照顾一下妹妹，哥哥平时也很喜欢抱妹妹，逗妹妹开心，但也经常出现以下这种情况。
在一家人逗得妹妹哈哈大笑时，哥哥会突然过来抱走妹妹，看似陪她玩耍，却总弄得妹妹哇哇大哭。立马受到父母的呵斥，哥哥不为所动，继续抱着妹妹各种摇拽，总要在父母的制止下，才停止了“玩耍”。最后当然是受到父母的各种思想教育，以及罚站。哥哥面对怒气，自然是不敢反抗，乖乖站着不动。但是面对父母的指责却是充耳不闻，甚至是大吼大叫。每每对此，父母都是低声哀叹，不知如何教育是好。
在上诉的过程中，可以看出。哥哥在整件事中都包含着所说的三种心理状态。
为什么要在所有人的关注下抢走妹妹，因为妒忌心啊！以前大家的关注点都在他身上，妹妹一来，大家都去逗弄妹妹了，感觉自己没人疼了，所以只能去抢大家的关注点“妹妹”。
那为什么要把妹妹弄哭，这就要说到好胜心了。对于这个家庭来说，后来的妹妹成为了他的竞争者，孩子想要表现出自己更有能耐，借此赢得父母的关注，可又不知道使用什么方法，最简单的方法就是诉诸于暴力了。
最后父母的各种教育，更是充耳不闻，这当然是自尊心在作怪了。对于自己所做的种种行为，只是为了得到父母的关注。而换来的却是批评，当然是不能服气的。
那么有人要问了，知道这些有什么用？孩子依然是不听话啊！
我想说的是，当然有用，而且非常有用。
我们可以看出，上诉的父母对孩子的教育，都是针对事：你这件事做的不对，该罚。管教你还不听，更得罚。
而在孩子这边，针对的是人。孩子当时的想法是:你们都只跟妹妹玩，没人陪我，妹妹真讨厌。我只是想让你们关注我又有什么错，为什么要罚我。
看到了没，双方都不在同一个频道上，还怎么沟通。
你如果问我，那该怎么跟他说？教育孩子的方法各有不同，要怎么说都不是关键，关键是你已经知道孩子的纠结点在哪里了，就可以对症下药了。
只要记住孩子这三个心理特点，自尊心、妒忌心、好胜心。凡是孩子所做的所有不合理的事情，把这三个心理特点带入就能解答。
最后还有一点，关于该不该打骂孩子。这里我既不支持也不反对，为什么这么说？
因为打和骂的本质都是一样的，一种情感的输出，将你内心的情绪通过语气或是暴力输送到孩子身上。
本身这种做法并没有错，在孩子面前树立权威，对于父母来说也是一种权利，所以我并不反对打骂孩子。但是有好处也就意味着有坏处，你可以在第一次使用得到你想要的效果，可是次数使用多了就变成暴政，时间长了就会招到反抗，所以权利虽好，也要慎用。
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