"爸爸/妈妈，你要第一个来接我"这好像是所有上幼儿园的孩子自发的给家长的"叮嘱"然而百分之九十的家长都会答应孩子"没问题，保证第一个来"然而到下午放学，能遵守承诺的，不晓得到不到百分之一。
朋友在幼儿园工作，和我说起班里的一个孩子。孩子叫小远，学前班的小朋友，有天上课的时候，朋友正好手边没有粉笔了，就让坐在靠门口位置的小远去隔壁班借几支粉笔来。
小远就默默的出去了，反正过了很久也没回来，朋友就出去看了一眼，就看见小远一个人蹲在两间教室中间的位置，一脸纠结。朋友就问他拿到粉笔了吗。不问还好，一问，小远直接哭了，哭的朋友一脑门子官司，连隔壁班的老师也被哭出来了，后来问了才知道，小远不敢去要粉笔。
这个理由搞得朋友一脸懵圈，因为小远已经在这里读书好几年了，而且隔壁班的老师也教过他，他也非常喜欢隔壁班的老师，可以说这里都是他非常熟悉的环境，可是为什么小远会胆小到哭呢？
而且，在小远刚刚入园的时候，性格也是非常的活泼讨喜，喜欢帮助别人，在小朋友中也非常有人气。可是慢慢的，小远就不那么喜欢和小朋友一起玩了，尤其是每天到了快要放学的时候，小远更是低气压爆表。
据朋友观察，小远的父母几乎从来没有准时接过孩子，每次都会晚，有好几次还是在老师不断的电话催促中才匆匆赶来，而那时整个校园就只剩下小远一个小朋友还没有被接走。
小朋友虽然还小，明白的道理不多。但是他们都是非常敏感的，像小远一样天天看着别的小朋友一个个的被接走，而自己望穿秋水爸爸妈妈还是没有来，孩子的心中自然充满委屈，安全感也会降低，可是孩子小的时候根本不知道应该如何来表达自己的不满和感受，有的孩子就将这种感受埋藏在心底，时间久了孩子就会变得内向。
国外学者曾经做了一项调查，他们发现：
一个班里那些经常被按时接走的孩子，自信程度往往要比其他孩子高些，相比之下，那些经常被最后接走的孩子，他们常常比较内向，有的比较敏感的孩子还有有自卑的表现，而那些经常被第一个接走的孩子，他们的虚荣心往往要比前两者高。
所以，接孩子不论早接还是晚接，最好都不要过"度"，既不是永远的第一个，也不要常常把孩子一个人留在最后。
那么作为家长，我们应该怎么做呢？"你要第一个来接我"怎么办？
这是几乎所有孩子都会提出来的要求，不要只是为了答应而答应，作为家长可能只是为了尽快的安抚好孩子早点去工作，然而对于孩子来说这时和父母间一个非常重要的承诺。孩子的世界太小了，所以这个承诺对于他们来说是非常有分量的一件事。
此时，不妨和孩子好好的沟通，和孩子承诺"我可以尽早的来接你，但我不能保证我一定是第一个。无论我是不是第一个接你，我都会是第一爱你的"让孩子理解接他的时间有迟有早，但是尽量形成一个规律，要尽量避免把孩子留到最后。
接孩子"迟到"怎么办
偶尔的迟到，尽量提前的和孩子沟通清楚，让孩子知道自己可能要比别的小朋友多在幼儿园待一会，如果是突发情况要"迟到"那么也请及时的和老师取得联系，让老师将信息传达给孩子，让孩子知道爸爸妈妈没能及时接他是因为有工作或者其它的事情需要完成，并不是不爱他。
如果这种情况一个月只会有一两次，那么还好。只要和老师孩子提前沟通就行，如果会持续比较长的时间晚接孩子，那么家长就要在接到孩子后下一番功夫了。
利用接到孩子和回家的这一段空挡，和孩子聊天，聊孩子幼儿园的事情，尽量的去问一些细节的问题："今天中午你觉得哪个菜最好吃""今天太阳出来了，你们种的向日葵有没有长大一点"。
让孩子感受到你虽然接他迟到了，但是你是在关注他关心他的。并且，一定要和孩子沟通，让孩子知道家长不能按时去接他并不是不爱他，而是有工作或者事情需要处理。这个"迟到"的时期尽可能的缩短。
让孩子感受到父母是在乎自己的，并不是故意要迟到。
放学细节很重要
很多父母或者爷爷奶奶在接孩子的时候，喜欢带点小零食或者小玩具给孩子，作为孩子一天上学的"奖励"，也不要结果孩子的小书包替孩子代劳。
老师们在课堂上千方百计的让孩子学习各种事情，让孩子明白"自己的事情自己做"结果宝宝一出门瞬间又被宠回小宝贝，让老师的苦心功亏一篑。
其实，在孩子出校门时给孩子一个拥抱，让孩子忘掉上幼儿园时发生的不愉快的事，也让孩子知道，虽然分开一天，但是爸爸妈妈还是爱自己的。
总之，接孩子，无论"早"或"晚"都要适度而行。孩子因为小，所以对很多事情的感受要比大人敏感，对于这种接送早晚的细节，对孩子都是有影响的。
偶尔迟到，孩子也会理解你，可是如果长期如此，是会对宝宝造成负面影响的，所以宝爸宝妈，要注意哦。
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