前两天中午,邻居来家里做客,本来是应该充满欢聚感的一天,却让我感到非常的不自在,邻居的种种做法让我感觉到了对于孩子的正确教育是多么重要。
事情的起因是这样的,由于两个人都是周末放假在家带孩子的,我就提出了一个建议,说让两个孩子在一起玩吧,准备了一大桌菜准备四个人一起吃。但是其乐融融的氛围只持续了两个小时,在吃完之后,邻居和她的孩子也准备回家了。但是看到我们的餐桌上还有一盘馄饨没有动,就说道:“这盘饺子要不给我吧,我今晚就和孩子吃这些了,我也不想做饭了,你这些里还有一些没有做的菜,反正你的菜也够了,这些我就拿回家了,明天也用不着再去菜了。”其实出于客气,这些是肯定会给的,通常来说都是主人家给客人家东西,而不是在没经过主人家里同意之后就直接说完拿走,这种不礼貌的行为,会让孩子牢牢记在心里。
前段时间和朋友一起去物业的健身房里锻炼,但是健身房里最常见的并不是那些一直来锻炼的人,而是一些带着小孩子的老奶奶,经常坐在跑步机和其他的健身器材上。看见他们正在休息,我们也不好意思去打扰。过了些许时间之后,朋友想要去练腿,但是器材被老奶奶和她孙子坐去了,只能上前询问是否能换个地方,没想到老奶奶说道:“我就坐在这里挺好的呀,这里还有空调对着我们吹了,我家里还可以节约一点电费,这里反正也不收钱,不来白不来。”听到这里的时候,朋友不禁对这个奶奶的做法有点惊讶,这样表面上看起来是节俭,但是占据了公共资源不免对别人造成了一定的麻烦。
虽然在父母们看来这是一种节约的办法,但是这种节约的方式用的很不得当,节约确实是一种很好的美德,我们也一直在弘扬这样的行为,但是这种做法是建立在不妨碍别人的基础上的,如果因为单纯的想给自己节约,从而给别人造成了不便,那这样的做法无疑是顶着“节约”名号做着让别人为难的事情。
在父母有这样的行为的时候,旁边的孩子如果看见了,也会学着父母的做法,暗自记在心里。在学校里上学时,看到别人新买了两支笔,一支笔暂时不用,就直接拿过来自己用了。
那么究竟有哪些行为,是在破坏孩子的心胸呢?
1.在乎利益而节约
现在学校里的教育已经处处让孩子学习节约的行为,不论是吃饭时候的光盘行动,还是教室里老师的教导,都告诉了孩子要以节约为荣。
有一次在商场购物时,因为商场里的购物袋是需要收费的,就看到一位妈妈和自己的孩子带着家里带的袋子购物,本想着这样的节约方法很值得提倡。但是接下来的时候竟然把超市里的一次性袋子装到了自己的袋子里,因为那些一次性袋子是免费的,就趁着工作人员不注意的时候多装了几个,想着带回家去。旁边的人看到了,都为这样位母亲的行为都觉得唏嘘不已,让自己的孩子不要学着这位妈妈一样的做法。
当父母做出这样的行为的时候,很容易让自己的孩子为了眼前的利益而做出类似“节约”的行为!这样的做法还会影响到孩子的心胸,让孩子以小利益为主,忘了节约的目的。
2.因为节约而失去了朋友
我们身边也有很多这样的人,平常经常喜欢和别人一起出去吃饭,但是在结账的时候却不愿意站出来,吃饭一般都是你来我往的,这次我请你吃,下次你请我吃。而不是为了省点钱一直想着怎么才能让别人付钱,这样的行为时间一旦久了,身边的朋友也会觉得自己不是节约,而是小气,从而失去了一些真心朋友。
3.因为过度节约而让孩子变得吝啬
孩子们在很小的时候,父母们就会教导孩子有东西就要分享,只有自己主动分享,别人才会把他们的东西分享给我们。比如孩子在吃自己喜欢吃的东西的时候,别家的小孩子到自己家来玩,那就应该把吃的一起拿出来大家一起分享,这样才可以玩的更加开心,几个人的氛围也愈发升温。而不是看到别人来了,就把自己的东西全都藏好放起来,而到别人家的时候就蹭吃蹭喝,这样的很容易产生吝啬的心理。
同样是身为父母,不一样的教导方式可以让孩子往两个极端发展,当我们把一些美德用正确的话语和方式表达给孩子看的时候,孩子也会铭记在心,从而影响到他们的心胸以及眼界,当孩子的心胸足够大的时候,他们所能接受的事情也就越多,对孩子来说是非常有利的。
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