大家都知道：一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。人际交往能力是一种驾驭生活、完善自我的能力。在竞争日益激烈的今天，如何让孩子走出孤独，学会交往，应是我们父母都需要解读的课题。社交能力有多重要，相信不用多说，父母们肯定在自己的工作中都深有体会。现在，很多的爸爸妈妈们也会很注重孩子社交能力的培养，毕竟这是让孩子受益一生的能力。
在生活中，我们经常听到父母抱怨，自己的孩子怎么就那么不合群，或者自己家的孩子到了幼儿园,会躲在角落里不跟其它小朋友玩，当其他小朋友在跟老师互动的时候，他退在后面不愿意参与。殊不知，我们在不经意件做着扼杀孩子社交能力的事情！
过度保护孩子
家长保护孩子是很正常的，但很多的家长对于孩子过度的保护，让孩子失去了交往的能力。对孩子的身心健康造成很大的影响，让孩子对与人交往感到恐惧。孩子在幼儿园与别的小朋友产生冲突也不需要过度保护，小孩之间的打闹也是一种交往的方式。其实，吵闹是孩子交往的一种方式，而且往往有利于他们交往能力的发展和心智的健康成长。家长不该简单地充当法官，而是了解事情前因后果以及孩子内心想法，帮助他分析和解决问题。
有的父母什么都会替孩子考虑地非常好，而孩子在父母这种“周全”的计划中渐渐地丧失了培养自己独自决断的能力，就会变得唯唯诺诺，缺乏自主性。还有些孩子缺乏家庭的温暖，养成了孤僻的性格，就更不愿意和别人说话了。
父母过于严肃
尤其是一些初为人父母者，由于缺乏教育孩子的经验，望子成龙之心亦过于急切，便常有管教过严的情形出现。就像一个初学骑马的人，心情紧张，不懂得如何配台马的动作，而对待马的方式也常常过于霸道。在这情形下，马和骑士两方面都非常吃力。
然而，有经验的骑士，便知道应如何放松自己去顺应马的运动，怎样才能坐得稳，以及怎样温和地指挥马。带孩子与骑马当然是两回事，但是在精神上，两者是相同的。
因此，父母应该放松心情，表现出和霭、友善的态度与孩子接近。
不让孩子抢玩具
不少家长害怕孩子间产生冲突，一遇上孩子分配玩具不均的事件，往往息事宁人地说：“不要抢，我再给你买一件。”家长千万别做“和事佬”，其实这样是扼杀了孩子与人交往的一次机会。孩子或许就在争抢玩具的过程中，领悟到怎么才能与人沟通，并获得自己想要的东西。
育儿专家张思莱曾做出解释：对孩子来说，不能很好地通过语言表达自己的想法，所以往往喜欢直接采用「抢」或「打」的肢体语言来解决问题。
孩子通过「争抢」掩饰自己内心的恐惧，试图引起父母的注意。可惜，大多父母是看不见他们的需求的，于是，家长往往会花更多力气阻止孩子争抢，孩子反而用更大的反抗继续争抢。
小朋友之间无法建立良性社交，如此恶性循环，伤害加剧。
那么，我们父母应该怎么做，才能更好的培养孩子的社交能力？
培养孩子的社交能力，就得让孩子走出去。孩子在同别的小伙伴们玩耍的时候，会逐渐学会交朋友，并能够尝试着学会信任他人、尊重他人，在同他人的交往中培养自己乐于助人等的、有助于人际交往的优秀品质。
锻炼孩子的沟通能力，也就是多说话，在家里不要孩子一个动作，一个眼神，家长就把他想要做的事给提前做完了，一定要锻炼孩子的语言沟通能力。比如，孩子看了一眼某个玩具，家长就拿过来了，或者家长直接问“是不是想玩这个玩具了？”孩子点头，然后家长就拿过来了，这是不对的，一定要他说出来，想玩什么？然后辅助孩子自己去拿，锻炼孩子的语言沟通表达能力。
交往能力是未来社会生存的主要能力之一，我们培养孩子的交往能力一定要对孩子的自信、开朗、天性进行培养，和孩子和平相处尊重孩子；让孩子能够交到更多的朋友。
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