"全面二胎"新政后出生儿童9月要上学!幼儿园供不应求家长怎么选

作者: 日期:2020/8/21 人气:9

在网络购票没有普及的时候,相信大家都有排队买票的经验,售票处早上8点才开门,最合理的购票方式自然8点后再来,这样大家都不会浪费时间,可是这个时候有人就会想了:”我7点59分去,这样就能在开门前第一个买到票。同时自然也会有人想:"应该有人会7点59分去,我得比他更早一点,7点30分就出发去买票!"……这种博弈心理造成的结果就是我们常见到的通宵买票现象,而这种现象在博弈论当中称之为“旅行者困境”。

“旅行者困境”普遍出现在我们的生活中,大家都不想自己的孩子输在起跑线上,这让越来越多的家长认为孩子的教育应该从小抓起,这样孩子在未来激烈的竞争中才会更有优势,所以给孩子选择一个社会上知名度高、师资较好的幼儿园就成了家长们要绞尽脑汁去做的事,但是由于“全面二孩”政策的推行,现在很多地区面临的是幼儿园“供不应求”的囧境!

“供不应求”家长择校很被动

2016年1月1日开始,我国正式施行“全面二孩”政策,二胎政策的实施避免低生育率、生育权及抚养负担的不公平、诱发生育抉择时的家庭矛盾等新的社会问题。今年9月,新政后出生的适龄儿童将踏入幼儿园,有些地方因人数过多,在幼儿园开启“摇号”模式。例如广州省梅州市,2016年当地的新增新生儿为71292名,其中二孩出生26960人,同比增加8141人,增幅为43.26%。该地区共有85所幼儿园,其中公办幼儿园只有2所,梅江区实验幼儿园和龙丰幼儿园,一共只提供80个学位,一些幼儿园需要摇号入园。

在经济学中有个“供不应求”概念,当人们对于某种物品的需求量欲望增加时,其本身的价格就会发生变化。而商家也会因此增加实际的价格,也就是所谓的“物以稀为贵”。但是当受到一些政策的影响,商家无法通过需求量的增加而增加相应的供给量,就会导致物品供不应求。同等道理带入随着幼儿的数量增加,对于幼儿园名额的需求量也随之增大,但是由于政策和实际因素的原因,幼儿园的供应量不能发现随着外界因素的原因同比例的增加名额。随着生活水平的提高,人们的消费观念也随之发生了改变。由过去的关注物质性消费转向精神性消费。

叔叔的孩子刚好4岁了,9月即将上幼儿园,而叔叔一家处于给孩子选择什么幼儿园的纠结期。叔叔属于从外地来的打工族,中等收入,两年前在本地买了一套房子,户口还没有正式的迁入本地。因为当地的公办幼儿园只能拼“摇号”的运气,几率小到不可能实现,为此叔叔托了很多关系也没能将孩子送进公立幼儿园。在咨询和收集很多学校的相关资料以后,叔叔决定实地去看看集体所有的幼儿园的相关设施、设备和师资。在去过很多学校以后,最终选择了一家离家里比较近,环境设施良好,相对于私立学费稍微便宜一点的幼儿园。

总之“供不应求”的局面,导致家长对于幼儿园的选择是被动的,这也让家长必须要去了解不同类型幼儿园,这样在面临选择或者没有选择的时候,家长也更心里有数一些!

公立、集体、私立幼儿园优劣势分析

我们将幼儿园分为公立、集体所有、私立三种。公立幼儿园由国家创办并管理;集体所有制幼儿园由企事业创办、自行管理,并受国家监督;私立幼儿园由私人创办并管理、受国家监督。它们各有什么优势和劣势呢?

私立以及集体制幼儿园的优势与劣势

私立与集体差不多,所以我们就放在一起说

私立以及集体制学校存在的优势有:环境建设会比公立学校好,例如设备较新,娱乐的场所较多,三餐饮食餐单的种类和质量也较高,教育课程和活动安排也较多。由于私立学校的招生数量较小,有严格的照顾体系,老师可以兼顾到所有的小朋友,孩子也会受到更好的照顾和关心。可以和老师签订相关的协议,例如孩子生病、过敏所需服用的药量,孩子生病到达某种程度需要家长接回孩子。私立以及集体制的幼儿园存在的劣势有:由于幼儿园经常进行整改和装修,二次污染现象对孩子的身心健康有比较大的影响。私立幼儿园的孩子一般需要留校托管,少了家长的制约,容易存在和产生一些暴躁、内向、容易动手的负面性格和不好的行为习惯。久而久之会相互受到影响,集体不好好听讲和学习,对孩子的身心健康造成很大的影响。学校的安全问题以及额外收费不受到政府的制约,并且孩子未来在上幼儿园时,不是当地的户口,不能直升当地的小学进行教育。集体所有的幼儿园受到国家的监督,虽然学费会比公立的幼儿园学费贵一些,但是受到国家的监督所以学费相对合理,私立的学校虽然有政府的认证,但是没有政府的相关补贴和监督,幼儿园的建设资金多半来源于学费,所以学费费用偏高。

公立幼儿园的优势与劣势

公立幼儿园的优势:幼儿园将政府的补助资金用于教学建设和师资培养上,幼儿园的师资队伍学历更高、更大、更强。且受到政府的管理,有相关政策的金额补贴,学费较低。设备较多,耐用性较强,由于建立时间较长,环境不需要大面积进行整改与装修,对孩子的影响较小。多数在公立幼儿园里的孩子都属于当地户口,不需要托管于学校,每天到点就可以回家。有受到更多父母的关心和教育,其性格和行为习惯受到家里的影响,较为懂事乖巧。当孩子从幼儿园毕业时,当地户口的孩子可以直接上当地的公办小学。公立幼儿园劣势有:其环境的一般属于中等,设备比较陈旧,三餐点心等属于中等,品种较少。学校的教育课程和活动安排较少,由于老师数量有限,孩子数量较多,不能兼顾的照顾到每一个孩子。

合适的才是最好的

其实家长在选择给孩子学校时,不用一味的随波逐流,应该选择适合孩子的而不是最好的。我们首先应该做的是,对幼儿园进行一个全面的了解,结合家庭的实际因素,选择对家庭经济压力最小,最适合孩子的幼儿园。

此外,家长应该转变自己的思想,不能片面的将环境作为影响孩子的最主要因素。我们通常都说,大学是踏入社会的垫脚石,有了大学的生活才能更好的适应社会。同样的道理,幼儿园对于孩子而言也是一块垫脚石,让孩子学会如何融入集体中才是最重要的。孩子在7岁以下应该拥有一个美好快乐的童年回忆,去幼儿园最重要的并不是为了学习到更多的知识,而是让孩子在集体的环境中可以学习到如何与人相处,为将来的学习做一个更好的铺垫。无论选择怎样的幼儿园,都有其的利弊,当选择好一个幼儿园时,存在的一些不足家长可以自身去解决相关的问题。

换个角度来讲,也许家长担心孩子在环境中被影响,也是别的家长所担心的事。家长需要去想的问题应该是应该如何去教育自己的孩子,而不是太过担心自己的孩子在环境中被其他事物所影响。每个环境的产生都有其的道理,即便不是在最好的环境里,家长也要相信自己的孩子可以在这个环境里做得最好。所以,家长在平常的学习和生活中,要注重引导和引导孩子的独立性以及如何与他人相处。当孩子有足够的能力,无论到什么环境中都能很好的生存下去。所以家长也不需要太过担心,有的时候适当的让孩子去成长,才是对他最好的帮助。

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