“文/贝贝豆（原创文章， 欢迎个人转载分享）”
都说小孩子是一朵包蕾，纯洁无瑕，天真烂漫。可当你精细呵护这朵花苞的时候，这软软嫩嫩的小花苞却会出其不意地喷你一脸黑墨汁，让你又急又气又难过。
“杀死妈妈，打死妈妈”，宝宝一句狠话让妈妈愣在原地小洁三岁了，开朗活泼，口齿清楚。一天，小洁看到幼儿园周边的零食摊位，便吵着要吃零食，妈妈不同意：“刚吃了饭不许吃零食。”
谁知小洁却坐在地上大哭起来，边哭边大声喊叫：“坏妈妈，我要打死你！”
听到小洁竟然说出这样的狠话，妈妈当场愣在原地，周围的人也是窃窃私语。
有的说，这么小的孩子怎么就这样坏；有的说，大人是怎么教孩子的；还有的说，说这话该多伤父母的心啊，真是个小白眼狼。小洁妈妈平复了心绪，蹲下身对小洁说：“你这样说，让妈妈很伤心，但是妈妈知道，宝宝并不是真的想 ‘杀’了妈妈，宝宝其实很爱妈妈，对不对？”
听了妈妈的话，小洁一下子不哭了，抱住了妈妈。周围人看到这样的场景，开始夸张妈妈会处置，是高情商无疑。
其实这样的情况并不罕见，很多家长都会发现，当孩子学会说话以后，变得爱发脾气，爱说狠话，诸如“我讨厌你”“不要看见你”“打死你”等等。
很多家长认为这是孩子学坏了，会对孩子进行批评，甚至是斥责打骂，想把孩子的“戾气”尽早扼杀。但实际上，这不仅不会制止住孩子说狠话，反倒会让孩子变本加厉。
说狠话意味着孩子变坏了？别想得太复杂粘人天真的孩子怎么突然说起了狠话？这是和宝宝的语言发育及所处环境有关的。
●孩子处在语言敏感期，说狠话是一种缺乏技巧的探索行为
很多家长会发现，自家宝宝三岁之前只会简单的词语，一过三岁，语言能力突飞猛进，每天都有新词 “蹦”出来。
这是因为3—6岁是孩子语言发育的敏感期，孩子发现掌握了语言这项“本领”后，就会想用各种语言表达自己的情绪，变成“小话痨”。
但是孩子还小，掌握的语言十分有限，也没有说话技巧，不了解“狠话”的伤人的程度，更不会知道“打死你”“杀死你”这些话的具体意义。
当孩子说出这些狠话时，发现大人被“震慑”住了，甚至被激怒了，这无形中让孩子知道语言具有“杀伤力”，这种新奇感和力量感会让孩子一而再再而三的尝试，说到底，这是孩子在用语言来探索周遭世界的反应。
●孩子喜欢模仿，家长应反思自己的言行
宝宝学会的第一个词是“妈妈”，那是因为妈妈和宝宝在一起的时间最长，“妈妈”这个词听到的最多，自然就会模仿出来。同理，父母的其他行为也会在潜移默化中被孩子“吸收”。
曾有这样一则报道，一名四川贫困地区的留守儿童，三岁就会用本地方言骂脏话，看到爷爷抽旱烟，也会一把夺过去翻云吐雾。而这在当地并不是个例。
孩子的模仿能力非常强，“孟母三迁”“择邻而居”无一不彰显了环境对孩子的影响。父母是孩子的第一任老师，倘若家长经常把“杀”“死”这样的字眼挂在嘴边，无异于告诉宝宝：这样说话是正常的，那么后果就是“青出于蓝而胜于蓝”。
●说狠话是孩子情绪的发泄方式，家长不必上纲上线
孩子的情绪变化莫测，喜怒无常，恐怕没有几个家长会信誓旦旦的说对孩子的脾气了若指掌。
情绪化本身就是孩子最大的特征之一，如何发泄情绪呢？
对于3岁左右的孩子而言，“打砸骂哭”是最有效的途径：扬起小手打亲近的人；把玩具砸坏；嚎啕大哭；用“杀了你”这样的狠话骂人。
这里的“杀了你”只是宣泄情绪的工具，实际上和摔玩具、大哭并无差别，家长不用“抠字眼”，更不必上纲上线。
孩子说狠话，家长别伤心上火，耐心引导是关键发现孩子说狠话，家长应第一时间询问孩子是怎么接触到这些的，是家里人吵架、闹着玩时说过？还是老师在孩子不听话时用狠话吓唬过？
引导孩子认识到说狠话不好，切不可用责骂的方式制止孩子，这样会激起孩子的叛逆心理，适得其反。
家长和老师都要营造文明的语言环境，尊重孩子的成长规律，让孩子在文明的环境中成长。
标签：
