朋友来家里做客的时候，碰上了儿子在一旁背古诗。
听了一会后，朋友开口问：这么小年纪的孩子能懂古诗吗？就开始背了？有啥用啊？”
我说：孩子虽然懂得内容不多，但是多背背总是没有坏处。”
现如今有很多父母都有这样的认知误区，以为孩子看不懂就不让孩子看了，不管是书籍还是古诗，其实只有多让孩子们接触才有可能被熏陶。
更何况背古诗还有不少好处呢：1、协调身体状态
诗歌一般都会有韵律和节奏感，孩子们在背诵的时候就会不自觉的按照韵律来背。
电视剧里古代的书童背书时都喜欢摇头晃脑，其实也是为了踩韵律。在背诵的时候为了呈现出一个比较好的效果，孩子们会有意识的调整仪态和呼吸，特别是有观众在场时，他们会表现的更加的庄重。
不知道各位父母有没有看过学校里诗朗诵的表演，他们就会用饱含感情的声音和庄重的仪态来进行表演。
2、提升孩子阅读能力和音乐方面的兴趣
一些研究者发现，背诵古诗能同时激活孩子与阅读、音乐相关的脑区，促进孩子大脑在信息加工方面和记忆力方面的发展。
俗话说“书读百遍其义自见”，意思是说只要把一段话反复的念，大致的意思都可以明白，孩子们背诵古诗词也是类似的，背的多了语感也会有所增强，这也是为什么老师们早读课上都要求学生们大声念出来。因为只有念出来，才能培养出语感。
除此之外古诗词在古代还分为不同的曲调，现代也有一些人把古诗词编成了歌曲，感兴趣的父母平时也可以找来给孩子们听，培养培养音乐方面的兴趣也是不错的。
3、获取记忆技巧
古诗背诵的多了记忆力会有很大的提升，因为古诗词字数虽然精短，包含的内容十分丰富。古诗词基本都会有场景和意象，为了方便背诵老师也会让学生把这些画面意象联系起来。长期的记忆训练会让学生们的大脑日渐灵活，学习其他科目也会变得得心应手。
4、方便学习其他语言
在开头的时候我们提到过一个问题，那就是年龄小的孩子背了古诗又记不住，有什么用呢？
在国外有一位心理学家robot做了一项研究，他让2-3岁的孩子从小就背诵一种陌生语言，背了大概2年左右就不让他们背了。过了好几年之后，心理学家又把他们找来学习之前背诵过的陌生语言和另一种陌生语言。结果发现学习前者的速度比后者快了1/3。
所以说不要担心孩子年龄太小，背了会浪费，要知道没有哪一种学习经验会被浪费的，如果你觉得浪费了，只不过是你还没找到它真正发挥用处的地方。走过的路背过书的都是有意义的。
丁妈结语：古诗词的背诵与学习就像“水滴石穿”的故事，一开始效果不明显，等到数年过去，孩子们体内蕴含的能量已经非常的多了。在阅读、写作方面都会很有灵感，下笔如有神。
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