随着教育阶段的前移，致使幼儿园孩子的家长也进入了一种焦急的状态。
孩子是去私立、还是公立？公立是否教授相应课程，是否大班时需要进入幼小衔接。
现在市面上幼小衔接课程少则1W，多则2W+,使已投入大量教育经费的家长又增加了不少的开销。
若大家能按教育大纲，与幼儿在玩的过程中寓教于乐。一能使孩子在玩的过程中学到知识，二能使家长按照相应的体系去实施，三能减少父母在孩子成长学习中的焦虑感。
现分享一年级数学教育大纲内容：
一年级（ 每周四课时 ）
教学内容
（一）数与计算
（1） 20 以内数的认识。加法和减法。
整数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。
连加、连减和加减混合式题。
（2） 100 以内数的认识。加法和减法。
整数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。
两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。
（二）量与计量
钟面的认识和简单计算。
（三）几何初步知识
长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。
长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。
（四） 应用题
比较容易的加法、减法一步计算的应用题。
（五）实践活动
选择与生活密切联系的内容。 例如根据本班男、 女生人数， 每组人数分布情况， 想到哪些数学问题。
教学要求
1、 通过数不同物体的个数，逐步抽象出数。会区分几个和第几个。掌握 10 以内数的组成。会正确、工整地书写数字。
2、 认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义。熟练地数100 以内的数，会读、写 100 以内的数。掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的。掌握 100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。
3、 知道加、减法的含义，加、减法算式中和部分的名称，加法和减法的关系。熟练地口算一位数的加法和相应的减法， 比较熟练地口算两位数加、 减整十数和两位数加、 减一位数。会计算加减法两步式题。
4、认识钟面，会看整时。认识人民币。知道 1 元 =10 角， 1 角 =10 分。要爱护人民币。
5、认识钟面，会看整时。认识人民。知道 1 元=10 角， 1 角 =10 分。要爱护人民币。
6 、会根据加、 减法的含义解答比较容易的加、减法一步计算的应用题。知道题目中的条件和问题，会列出算式，注明得数的单位名称，口述答案。
7、培养学生认真做题、计算正确，书写整洁的良好习惯。
8、通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系
家长是孩子成长过程中的第一任老师，请您认真备课，和孩子一同成长。
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