前两天去朋友家，发现她儿子没去上幼儿园。朋友说，儿子这两天闹情绪，一直说不去幼儿园，后来问了老师才知道，原来这两天幼儿园在玩一个买东西、卖东西的游戏，还安排了一个银行负责领钱存钱，每个孩子都轮流当买家卖家，唯独他儿子被安排当银行职员，这游戏连续玩四天了，他儿子当了四天的银行职员，看到其他小孩子在一起买卖东西好好玩，而他却只能呆呆坐在那里等取钱存钱。那天从幼儿园回来后就说他不去了，还说：“所有小朋友都不跟他玩。”
朋友听后很生气，质问老师为什么总让他儿子当银行职员，老师说：“因为宝贝实在没法跟别人沟通，也无法融入到集体中去，每当其他小朋友开开心心玩起游戏来时，他就呆呆站在那里不知所措，引导后还这样，所以只能让他当银行职员。”
像朋友孩子这种情况为典型的“语言障碍”，也称“沟通障碍”。即：构音异常，说话不清晰，语言组织出现很多错误，以致他人听不懂。当无法正常沟通时，就会显得不知所措，导致无法融入集体。
这时，我才想起了，她儿子在语言上确实明显落后他人，当时朋友一直乐观认为，等孩子大点就没事，没想到这个问题直接影响到他幼儿园的生活。
当孩子出现沟通障碍时，他会因为表达不够顺畅然而拒绝开口，继而出现焦虑、失去自信并找不到存在感，导致孩子被孤立，从而引发一系列的问题。
为什么会出现语言障碍？导致语言障碍的原因可分为两大类。
一类为原发性语言障碍，该类包括发音困难、表达不清，说话不流利或口吃，发音困难大多由于经常发生呼吸道感染和发音不当而出现慢性喉炎、声带发炎、节结所造成。
另一类为继发性语言障碍，主要原因是智力发育缓慢、智力缺陷而导致语言发育缓慢。
朋友曾带孩子去检查，并未发现有其他病理性，所以，她儿子继发性语言障碍可能性比较高。这里跟她平时的教育方式有着密不可分的关系。
首先，过于溺爱。当孩子开始“牙牙学语”时，父母应多鼓励孩子表达，而不是当孩子指着某个东西时，父母即马上帮他说出并满足他的要求。久而久之，孩子只要一个动作就可以得到他想要的东西，从而导致失去说话的动力与锻炼的机会。
其次，与其他小朋友接触较少。现在独生子女居多，很多父母平时上班又比较忙，白天基本扔给老人带，而老人基本不太注重对孩子的语言开发，也不会鼓励孩子多表达，所以大大降低了孩子开口表达的机会。
家长如果发现孩子语言方面大大落后于同龄孩子时，就要引起重视了，尽快带他们去医院检查，免得错过了最佳治疗时间。
“语言障碍”给孩子带去的影响影响沟通与交际当孩子到一定年龄时，会渴望结交其他小朋友，与他们进行互动。如果由于孩子的语言表达能力差、口齿不清或口吃等问题，除了无法与小朋友顺利交流外，还会产生挫败感。
影响智力发育语言表达能力是开发智力的一种表现，能说会道的孩子通常更为聪明。语言发育缓慢会造成孩子的理解能力、表达能力以及接受能力受到限制，从而影响孩子的智力发育。
打击信心，变得自卑当孩子与其他小朋友的沟通受阻时，首先会打击孩子的信心，为自己无法融入感到焦急。其次，如果口齿不清或口吃，还会引来其他小朋友的嘲笑与模仿；最后，日积月累，导致孩子更不喜欢开口，从而变得更加自卑，致使语言能力更难突破。
入学困难，学习受阻语言障碍还有个致命影响就是入学困难，就像朋友的儿子一样，不仅没法与同学进行互动，还无法融入集体生活，这不仅严重打击孩子的信心，也会对学习带来障碍，并对孩子的成长与将来产生不可逆的影响。
孩子出现“语言障碍”该如何应对？改变父母的教育方式父母要改变当前的教育方式，多跟孩子交流，鼓励他们多表达。每晚睡前可以跟孩子聊聊天，睡前聊天是一个很好的互动方式，不仅增加亲子交流，同时，那个时候注意力也比较集中，家长一定要好好利用这个机会。
改变孩子的成长环境鼓励孩子和相对熟悉的朋友主动交往，可以通过玩具或书籍来吸引。多带孩子接触新的环境，多跟陌生人交流，多参加集体活动。通过大量人际交往的学习、锻炼，增强自信心，做到能主动去跟小朋友交往，慢慢克服，直到面对陌生环境焦虑、紧张消失。
多阅读、多练习每天模拟情景，坚持做一组情景中的对话训练。让孩子大声阅读，阅读即可以培养孩子的自信，对口头表达也有很大的帮助，父母要多带动，从简单开始，慢慢循序渐进，促进语言系统的发育。
鼓励孩子，树立自信当孩子无法完整表达自己的意思时，会产生极大的挫败感，可能伴随着脾气暴躁或出现自卑情结，这时候，父母一定要耐心，多鼓励孩子，给孩子带去正面信息，告诉孩子，爸妈愿意陪他一起攻克困难，帮助孩子树立自信。
“语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。”
父母在孩子的成长道路上应做到适时放手，让孩子多思考、多表达，注重孩子的语言发育，关注孩子的健康成长，让孩子多接触不同的人与物，养成乐观开朗的性格，才能让孩子拥有更完美的人生。
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