书写不易，记得给个关注点个赞哦。好口才好人缘是每个人都向往的，口才只需要勤联系就可以，但好人缘则不行，需要经过长期的人脉沉淀。现实中，好人缘分为两种，一种是与利益挂钩的，一种是可以交心护助的。不管是哪一种对生活都有着重要的影响，为了孩子将来人缘好，我们需要从小培养他们的同理心，具体该怎么做呢，下面就来说说。
在这之前，先说一个有趣的现象，我们经常会见到孩子玩耍时被东西绊倒，随后就是一阵哇哇大哭，而家长为了安慰孩子，会举手拍打绊倒孩子的物体，知道孩子破涕为笑为止，家长也总算是松了一口气。
但是这种方法真的不好，说白了就是一种复仇的形式，家长无意间交给了孩子以牙还牙的思维，对孩子的心理健康十分不利。有些家长可能觉得这没什么，事实上在孩子眼里万物同物，不管是你拍打的桌子还是什么，与拍打一个人是一样的。所以为了避免这个问题，尽可能的利用其它的事件或者事物转移孩子的注意力，或者亲亲孩子的痛处，安慰她“吹吹就不疼了，宝宝不哭了”，从而达到宽慰孩子的目的。
若是家长从小就交给孩子报复心理，让他们有睚眦必报的思维，久而久之变得异常霸道。如此一来，就不说在社会中，只怕是在学校也会被其他孩子嫌弃，很难融入群体，被孤立久了性格就会变得乖张孤僻，家长可以想象一下这种性格人群的未来。
为了帮助孩子培养同理心，我们可以在孩子状况好转的时候，向对待她一样对待绊倒她的物件，让孩子知道物件也会疼的。因为这里是物件，那要是换成其他小生命呢，比如说宠物狗或者其他小动物，难道你要将其痛扁一顿帮孩子报仇。孩子要是看见小动物就哆嗦，生怕自己又被坑，和温顺的小动物都相处不好，你还能指望孩子和万千思想的人打交道吗，自然是指望不上。
我们要做的是，尽可能让绊倒孩子的物件从对立面变成他们的朋友，而不是把物件定义成加害孩子的“坏人”，让孩子明白碰撞是双方的事，有时也需要站在对方的立场想问题，需要互相体谅。没准在你帮物件揉捏的时候，孩子也会跟着去模仿，去揉捏把自己绊倒的物件，不快的情绪自然就会烟消云散。
其实，这就是所谓的同理心，有了同理心傍身，孩子不再居高临下自以为是，更加不会随意敌视，有了理解和豁达的心境，让孩子变得更容易幸福。如此一来，孩子长大后为人处事会很灵活，不会被别人随意激将，人缘自然会很不错。有了好的人缘，不管是工作上和同事，还是生活中和家人，都能够获得理解和尊重，你说呢？
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