“我女儿哪里错了?”3600÷9=400被判错,爸爸质问老师反遭打脸

作者: 日期:2020/8/21 人气:1

文|嚯嚯妈妈

每次孩子的成绩下来之后,家长都会把孩子的试卷找出来,帮助孩子分析什么地方错了,需要怎么改进,以防再出现相同的错误。

“我女儿哪里错了?”3600÷9=400不对吗?爸爸质问老师反遭打脸

最近就遇到了一件乌龙事情。一位爸爸在辅导女儿写作业的时候,把女儿刚刚考完的一张试卷进行检查,想分析一下女儿哪些知识点还不够牢固。但他发现其中一道题,女儿做对了,老师却给判错了。

于是这位爸爸就给女儿改正了成绩,并告诉女儿这道题是对的。原本只是一件小事,却被老师告知,这道题女儿确实做错了。这位父亲就认为老师对女儿存在不满,质问老师:“3600÷9=400不对吗?我女儿哪里做错了?”

我们先看一下这道题目:乐器店进了9把小提琴,一共花了3600元,售价合理的是()。

这道题目的最后一个选项中故意把单位写错了,看到女儿这么细心没有选择第四项,这位爸爸还是很骄傲的。可是,为什么老师还是判错?

老师耐心的把答案写在了试卷上,并把照片发给了这位家长。看到老师的答案,这位爸爸赶紧给老师道歉,并表示自己非常不好意思。

原来,这道题目不仅考察孩子的计算能力,还包含着一点点的逻辑分析。题目中问的是合理的售价,孩子一不注意,就会直接把进价的答案选中了。

其实这是很多家长都会遇到的一个问题,总认为小学题目简单,就马马虎虎的进行计算,却忽略了审题。

其实,现在很多小学的题目已经不再只是简单的考察数学计算能力,其中还包含了对题目的理解能力、逻辑分析能力以及孩子的观察力。

之前的陪孩子上课的时候,一位奥数老师给孩子出了一个类似的问题。

一个人去电影院买票,普通座位是15元一张,VIP座位是20元一张。而他前面的那个孩子,孩子只说买两张电影票,售票员就说:“VIP票两张”,而等孩子走后,轮到他了,售票员就问:“请问您要普通票还是VIP票?”

这个人就非常不满意,他认为售票员是在歧视他,认为他买不起VIP票;于是他就跟售票员理论,可是售票员解释之后,他就觉得非常丢人,买完票赶紧溜走了。

问题:“为什么服务员没有问孩子要什么票?”

当听到这个问题的时候,我也很疑惑,为什么售票员不问孩子要什么票呢?

就在我还在疑惑的时候,孩子就已经把手高高的举起来了。其中一个孩子站起来说:“因为孩子拿的是零钱,刚好够买两张票;而这个大人拿的是整钱,所以售票员才会问。”

听了孩子的回答,我才反应过来,原来现在的题目已经这么灵活了。一边欣慰孩子的逻辑能力清晰,一边意识到,应该有意识培养孩子的逻辑分析能力和观察力。

面对这些奇葩问题,父母应该怎么做?

1.培养孩子的逻辑能力和观察力

其实孩子粗心是非常常见的一个问题,很多时候孩子丢分都是因为粗心或者观察力不足。家长应该有意识的培养孩子的这方面能力。

现在的教育模式正在发生改变,孩子的理解能力也比我们小的时候强很多,家长不应该去责怪题目怎么奇葩,而是应该思考孩子的哪方面能力需要提高。

2.学会控制自己的情绪,积极寻找答案

很多家长可能看到这种题目,百思不得其解就容易暴躁,把错误推在题目和老师的身上,认为题目超纲了。但是这对于解决问题丝毫没有作用,还会给孩子做出不良示范。

相反,父母在遇到问题时,要虚心的向老师请教,给孩子树立好榜样。

育儿寄语:

提高孩子的逻辑能力已经成为数学领域的一个大的趋势,家长应该重视起来。当遇到自己不能理解的题目时,不要急着去否定,仔细看一下题目或者直接跟老师求助;才能正确引导孩子的大脑进行思考。

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