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不一样的“起跑线”
在纪录片《起跑线》中,有这样一个家庭:
男孩贵贵才4岁,但他的启蒙却和很多已经开始进行学前教育的孩子不同,没有奔波于一个又一个兴趣班之间,而是在旅游,还是环球的那种。
贵贵妈妈李海培笑着说:“我们不要把孩子的教育看成工程,而应看成园艺,每个孩子都有最佳的成长方式。”
在她看来,“工程”只培养螺丝钉,“园艺”才能让每个孩子成为自己最好的样子。
每到一个不同的国家,李海培就会想办法让儿子进入临时托儿所,体验当地的幼儿教育,和各种文化下的孩子玩耍交流。贵贵在英文能力得到锻炼的同时,也亲密拥抱着这个世界。不同城市间的探索,让他变得越来越开朗和外向,用更开阔的视野去认识自己和周围的人。
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旅行学习的意义
如果长时间停留在同一个地方,过于重复的生活规律,很容易让孩子的思维固化,接受陌生事物的能力也会变弱。
不仅仅是幼儿,在人的成长学习过程中,接触不同的环境和文化,都会对人格塑造产生积极的影响。教育部还曾将研学旅行作为素质教育的一种新形式加以推广,掀起过一阵热潮。
去别的地方看一看,拓宽的是视野,提升的是自信。在你亲眼看见其他国家正发生着什么,亲耳听到外国友人的真实想法之前,你对社会的认知都只是通过想象。用想象去揣测世界,是不真实的,甚至在这个媒体和互联网极度发达的时代,有的时候会是危险的。
亚洲孩子尤其不擅长走出舒适区,与陌生人社交。但当旅游和外国朋友玩在一起的时候,必要的表达和交流,文化差异的碰撞讨论,生活上的互帮互助……这些都对自信会产生正面作用。
游学还能收获的新思想。各国之间有所差异的教育理念,最好的了解方式就是去体验。不同的解题思维、国内鲜少开设的课程、感受身体与自然之力的户外活动中……这些都是课本无法教授的内容。
总的来说,在更广阔的世界中所得到的观察与启蒙、尊重与引导,是比知识灌输更为重要的“爱的教育”。不走出去,你永远不知道世界上还有这么多优秀的人,和那么多有趣的事。
确实,可能对一些普通家庭来说,像贵贵这样从小四处游学,需要的物质和时间成本都太高,很难实践。但在教育阶段,值得利用的假期很多,带着孩子去了解世界的角落,到处走走看看,是让他们拥有一个更广阔、光明的未来的最好选择。
在旅行的过程中,最不可或缺的就是一个实用、高颜值、能满足个人和家庭全部需要的旅行箱。装下生活和梦想。
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