除了讨好老师之外，还有什么方法，能够赢得老师对自家孩子更多的关照？
最近在微博上，有用户发起了一则投票，一共有28.2万的人共同参与。投票的题目是：您认为家长群中，最令人反感的行为是什么？结果其中高达百分之七十多的人，将票投给了“讨好老师”这一项。
作为老师，同时也作为一名孩子母亲的我，不难理解：家长讨好老师，其实无非是为了孩子能够得到老师的更多关注；然而老师其实本就是除了孩子父母之外，最关心孩子成绩和学习生活表现的人了。
作为孩子教育的合伙人，家长做这几件事，其实比讨好老师更重要。
01 同事“周周”的几点看法
在她看来，孩子在学校的学习，其实只是完成了一半的任务；而孩子在家里的学习状态，比在学校更重要。
这一点，则是老师“鞭长莫及”的地方。家长和老师应该是一个教育上配合者，所以她其实很反感一类像“孩子交给您了，你该说说，该骂骂”这样的说辞。在她的观点中，家长注重孩子课后学习习惯的养成，像在学校学习一样给孩子在家中定好学习的规矩非常重要。
孩子在家的习惯表现，比如生活上的自己整理书包、不丢三落四这样的习惯，映射到学习上，会有助于孩子学习上也养成不粗心、不丢三落四的习惯。
这样的习惯上良好的孩子，就很容易成为她号召学习的榜样。这样的学生，老师也自然会倾囊相授。
02 另一位25年教龄同事观点
老师偏爱一个孩子，可能会带给他一点好处，但是从长远来看，容易造成孩子心灵上的扭曲：我虽然犯了错、有所落后，但老师偏爱我，没关系！
一个班好几十个学生，老师要做的非常重要的一件事，就是一碗水端平。有时候，孩子犯了点小错、成绩落后，或者与同学闹矛盾后，有的家长就会通过请老师吃饭、给送礼的方式，来“打点”老师，这甚至有时候会让老师，感到其实十分为难。
在孩子的教育上，教育者一定要注意的是一个公平性的原则，有错必罚、知错必改，家长在孩子日常的教育里，也应该践行这一准则，才能培养出正直、优秀的孩子。
03 学校年级主任的两点建议
老师和家长之间，其实既需要做到亲密，也需要做到有间。
一个是学生的培养需要良好的家校沟通，老师在孩子面前的威信，其实是需要家长帮忙维护的。否则教师就无法真正的“管教”好孩子，甚至不敢管。
而另一方面，如果家长和老师之间走的过于“亲密”，就不可避免地突破到私事的地步。但是“有原则”的老师常常会对此避之不及，而有的家长半夜12点还在群里艾特老师咨询孩子的学习情况，这其实也超出了老师工作时间、职能范围的需求。
他建议家长与老师沟通前，一定先多了解孩子与孩子多沟通后，再找老师；这样就能大大提高家校之间的沟通效率；老师从家长口中也能得到客观、可鉴的建议，这样的家长也是受学校所欢迎的。
在这个世界上，其实唯一和孩子没有血缘关系，却可能比你和孩子父亲，还要关注孩子的成长的，就是老师。作为一个“外人”，愿与孩子父母，一起教育好我们祖国的后一代，其实是每一个老师的理想。
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