秦女士觉得女儿不太正常，具体怎么个不正常法，那就要详细地列举好几点了。
首先女儿的服饰搭配很奇怪，她不愿意跟同龄人穿一样的衣服，也不愿意穿爸爸妈妈给她买的衣服，喜欢一些在世人眼中很奇怪的色彩搭配。
然后女儿对吃食格外挑剔，好几次做饭，只要颜色搭配不好看，没有摆盘弄好，她就有可能不吃，他们对孩子管教得很严格，不明白小孩是怎么养成这样的坏习惯的，于是管教得更加严厉起来。
但是效果甚微，还导致女儿小小年纪脸上就没什么笑容，性格更加乖僻起来，后来秦女士带着孩子去外面的机构，做了一下测试，希望能够把自己的女儿，变成一个“正常”的孩子。
一 没有什么不正常秦女士的女儿今年初三，学习成绩中上游，不算太差，家里面对她学习这个事情不是很爱逼迫，不退步就行，做完测试等结果的时候，咨询师和小孩聊了一段时间。
因为秦女士来之前一直强调自己女儿有一些不太正常，但是在聊天过程中，小姑娘说话很流畅，很健谈，没有什么不正常的地方，实际结果出来的时候，咨询师跟秦女士分析了一下她女儿的情况。
“秦女士，您的女儿没有什么不正常的，”咨询师笑着说：“相反，她可能还是有着独特才能的小天才。”
二 每个孩子都是天才咨询师分析了很久，秦女士这才换了一个角度看自己的女儿，测试的结果证明，女儿的这些行为属于她的特质，通常拥有她这样特质的女孩，时尚嗅觉敏感，审美意识超前，对于事物视觉的感知能力要比常人高出很多。
咨询师又指着里面一些细项的分数详细解释了很久，秦女士眼中的“不正常”其实是这个孩子才能的体现，正是因为才能没有发挥出来，所以显得她的一些日常不符合大众的需求而已。
秦女士沉吟了片刻，问道：“既然这样，接下来应该怎么办呢？”
三 发挥才能的无数种方法咨询师表示，即便孩子这样的表现是有才能、有天赋的证明，但是不代表家长应该放纵小孩养成不良的生活习惯，应该改正的东西就应该改正。
但是在这个基础之上，家长也应该尊重孩子的特性，在一些可以不违背原则的事情上可以妥协放任一下，更重要的是，要配合天赋，发展孩子的才能和兴趣。
秦女士回到家中后，除了上学的时间，再不怎么干涉女儿的穿着爱好了，也慢慢地引导孩子去了解一下美术、设计、时尚之类的东西，女儿渐渐的展现出了惊人的天赋，她主动要求去学习绘画，秦女士欣然同意了。
在孩子高中的时候，为了平衡绘画和学习的时间，母女两个商量了很久，出人意料，女儿为了自己的目标，学习成绩反而上升了不少，参加绘画比赛也拿了不少奖项回家，逐渐的，那个“不正常”的怪小孩，变成了人人眼中的“别人家的孩子”。
其实很多孩子在幼年时期都会有一些“不正常”的举动，比如过于敏感、反应很慢，但是科学地去看待这些家长眼中所谓的“缺点”，也许你就会发现，这些特质，是影响孩子一生的巨大宝藏。
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来源：公众号：测测天赋（ID： cecetianfu ）作者：雨乌
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