“我女儿哪里做错了”,100÷10=10被打叉,家长找老师质问反被怼

作者: 日期:2020/9/24 人气:0

随着教育水平的提高,人们对孩子的学习成绩越来越重视了,很多家长为了孩子的学习操碎了心,甚至重新开始了九年义务教育,跟着孩子一起学习,但是,不少家长都发现,现在孩子们所学的知识难度比以前自己上学时学的东西难度增大了不少。

有些家长,甚至会被小学数学题难倒,因为这样的现象不少家长都在网上呼吁要求降低孩子们学习的额难度,最近,又有一位家长因为做题的事情跟老师发生了争执,一起来看看吧!

“我女儿哪里做错了?”100÷10=10被打叉,家长找到老师质问反被怼

因为教育水平的提高,很多家长和老师的教育观念发生分歧,这种事情已经屡见不鲜了,但是,往往都是家长以“失败”告终,张先生就是其中一位。

张先生的女儿今年小学四年级,成绩一直很不错,张先生也一直都很看重孩子的学业,每天都陪着孩子预习、复习、做作业、检查作业,每次孩子考完试以后,张先生也都会认认真真的帮孩子过一遍卷子,看看孩子错在哪些地方。

最近,女儿刚刚结束周测试,平时都是拿双百的女儿,这次只考了96分,张先生虽然心里不太高兴,但是并没有在女儿的面前表露出来,他问女儿要过卷子以后,就一个人坐在那里检查,看看孩子错在哪里了。

结果发现孩子就做错一道题,是道大题,所以扣了4分,看完一遍之后,张先生觉得孩子并没有做错,看了几遍题以后,张先生发现孩子就是没有做错,石老师给判错了,这道题是这样的:一段长100米的铁路,用10米长的铁轨铺,要多少根铁轨?孩子回答的很规矩,:“解:100÷10=10(根),答:要10根铁轨。”

于是张先生就找到老师向老师提出疑问:“我女儿哪里错了?100÷10=10怎么就不对了?”

可能是因为憋了一晚上的火气,张先生的语气有些冲,老师也一点没有客气,回怼道:“不是10根,是20根!这点常识还不知道吗?铁轨都是两条的,谁家铺铁路就铺一边啊?”

张先生恍然大悟,只觉得脸上有火在烧想被人“打脸了一样”,连忙跟老师道歉,然后就灰溜溜的回家了,但是很多家长也都发出了疑问,大家都觉得学校出这样的题有点“超纲”。

发散性思维的题目,对孩子来说有哪些好处?

1. 锻炼孩子的思维能力

一般情况下,学校给学生们出的题目都是普通的课本知识的题,这样孩子的知识面就局限在了课本之中,但是知识犹如海洋浩瀚无边,孩子们不能将思维模式固定在课本体系当中,而更应该灵活灵用,这些发散思维的题目能更好的锻炼孩子们的思维能力,同时还能增长孩子的见识,让孩子们更贴近生活,学以致用。

2. 锻炼孩子的反应能力

在传统的课程教育模式下,孩子的做题时的反应会直接联系到课本当中,完全停留在了书面当中,这样古板的传授方式,只会让孩子如木头人一样接受新知识,严重缺乏其他的方面的反应能力,这样发散性思维的题目能更好的锻炼孩子们的反应能力。

你觉得而现在中小学生的题目超纲吗?欢迎屏幕下方留言

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