由于丈夫常年在外地工作，家人亲戚也在异地，女儿的养育重担全落在我一个人身上。
在经历数次孤身无援的崩溃之后，我就常戏称自己是“单身”妈妈，当做对自己的勉励和安慰。然而，自从邂逅亲子阅读，我发现在教育孩子这条路上，好像多出了很多“助手”。
那是一个阳光正好的午后，我带着2岁的女儿路过一家绘本馆，看到里面整齐陈列着各式各样色彩明艳的图画书。好奇心重是小孩的天性，天马行空的想象力让我女儿在绘本里找到了依托。记得她接触的第一本绘本名字叫《巴巴爸爸找巴巴妈妈》。
女儿对绘本里能随意变幻外形的“巴巴爸爸”异常兴奋，一整天都在模仿咒语：“可里可里，巴巴变！”这异于日常哭啼撒娇打滚的模样，让我恍惚觉得她好像长大了。于是决定办个借阅卡，没曾想从此打开了“带娃新世界”的大门。
为了养成良好阅读习惯，我主动参加了“21天阅读打卡”活动。那时候每天晚上，女儿不再吵着要看动画片，而是递过来一本绘本，追着我问“妈妈，什么时候读给我听？”
谁都没办法拒绝一个求知欲强烈的人，特别这个人还是自己的孩子。
于是我放下手头所有琐事，全心投入陪读状态。从《下雪天》、《真的真的是一只大恐龙》的单纯童真，到《芭蕾舞女孩儿和王子》、《幸福的颜色》的宁静美好，让我暂时脱离了现实生活中的一地鸡毛，仿佛回到了童真时代，回到那些还有梦的岁月，也从中窥视到自己日常对待女儿的简单粗暴，不禁汗颜。
我也有过童年，我在童年里也会淘气，也会惹大人生气。为何还要用大人思维去强迫小孩子服从，而不是从孩童思维去正确引导呢？反思和同理心，以及绘本里似曾相似的场景，让我知道原来全世界的妈妈都在斗智斗勇中崩溃过，瞬间发现自己其实也是有很多“伴儿”的啊！
那么对于女儿来说，阅读绘本对她有没有感悟呢？我相信是有的，并且还不少。
她在阅读了《阿文的小毯子》之后，可能发现别的小朋友也有“恋物癖”，没什么大不了的，竟然不再坚守自己玩具的“主权不可侵犯”了；看了《汉堡男孩》，知道只吃肉不吃青菜，后果会很严重，对青菜的抗拒减轻不少；看了《妈妈，我真的很生气》，发现别的小朋友生气大闹会被妈妈没收玩具，闹脾气时不敢丢玩具了；看了《牙齿大街的新鲜事》，知道会有小虫子在牙齿里打洞建房子，会主动要求刷牙；看了《帕拉帕拉山的妖怪》，发现所谓妖怪其实只是人的影子，懂得安慰自己“别怕别怕，只是影子而已”。
看到女儿的这些成长，我知道不是自己苦口婆心教导出来的，孩子往往需要的不是道理，而是真真切切的陪伴。亲子阅读，恰好是一种既经济实惠又效果显著的陪伴方式。
最让我感慨亲子阅读魅力之大的，是孩子的一次生病经历。记得有段时期寒暑往来，女儿感冒发烧了。服用药物仍然没有效果，无奈只能跑医院打针。记得以前她最怕打针，知道要打针就会大哭大闹手脚踢打，往往需要护士几个轮番上阵才能顺利扎针。
那次她发烧反复，我知道一场“打针之战”是不可避免的了。在护士叫号上去试针时，我便解开背包杂物放置一边，紧紧抱着她，如临大敌地应对“战斗”。谁知，从护士擦药酒到试针结束，女儿竟然平静异常，连一声哭声都不哼，更别提手脚踢打了。我试图告诉自己这是意外之喜，千万不能掉以轻心。没想到，后来的扎针输液，她也是一声不吭，在医院走廊行走，简直可以用“闲庭信步”来形容。
待挂好输液瓶，安顿她坐好之后，我轻轻试探地问：“宝贝，疼不疼呀？”她抬起稚嫩的脸蛋，右手作大力水手状，得意地说道：“妈妈，我是勇敢的吴俊赫！”原来，这是她曾阅读的绘本《我不怕打针》里，小主人公说的一句话。
《我不怕打针》里，小男孩吴俊赫生病要去医院，为了逃避打针，多次用动物形容自己，但最后还是被妈妈带去扎针了。绘本最后，画了小男孩勇敢的样子，右手作大力水手状，带着得意的表情说“我是勇敢的吴俊赫”。
我没想到，一则绘本会深入到两三岁小孩的记忆力里。我更没想到，她会学着运用绘本里主人公的处理方式，去应付她在实际中遇到的场景。内心的感动澎湃不胜言表，我一直努力维持自己的平静，直到同行病友的一句“哇，你家小孩好听话懂事啊！”顿时，别过脸去，泪如泉涌，无语凝噎。
要知道，孤单漫漫的带娃之路，我一边熬着，一边问自己“她到底什么时候才听懂人话，听懂道理”。居然在别人的夸奖中，仿佛“守得云开见月明”，一切的煎熬付出有了回报。
独自带娃的辛酸和无助是苦涩的，然而看到孩子的成长，便觉得一切都值得，苦涩的回味有了甘甜，“单身”妈妈有了继续前行的勇气和力量。
在这孤单的前行中，亲子阅读就像一群志同道合的朋友，教予孩子善良和爱，教予妈妈倾听和尊重。在孩子的世界里，有些韵律由绘本唱出来更具感染力，有些场景由绘本画出来更具吸引力，有些道理由绘本讲出来更具说服力。而在妈妈这里，有爱的陪伴，足矣。
END
上文：跟着屁屁侦探去破案，和孩子来一场推理大冒险（含福利）
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