孩子不能有嫉妒心?别让你的无知害了孩子,“善意的嫉妒”有好处

作者: 日期:2020/8/21 人气:0

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周末,我遵守承诺带着侄子去游乐场玩。正当我们玩得开心的时候,遇见了侄子的同学小明。侄子很高兴地跟他打招呼,但是却换来了小明一脸冷淡地盯着我们,然后就走开了。我十分纳闷,怎么两个孩子之间好像有很大的隔阂。

于是,我就问了侄子事情的原委。侄子说:"以前小明在学校会经常受到老师的表扬,我跟他的关系也挺好的下课总是一起玩,但最近老师没有表扬他,而是赞扬我最近学习好,作业也写得好。然后小明就开始不愿意跟我玩了。"听完之后,我才焕然大悟,原来是嫉妒心理惹的祸。

最近有一项研究表明,宝宝最早在3个月时就会表现出"吃醋"的行为,2岁左右会逐渐显露嫉妒、骄傲等较为复杂的心理。所以,孩子之间常常会因为得不到表扬而对被表扬者产生了恶意嫉妒的心理。父母为此也是愁白了头,但其实嫉妒并非都是不可取的,家长要学会撤销对嫉妒的误解。

家长对"嫉妒"有误解

"嫉妒"一词在绝大多数人的潜意识里就是一个贬义词,是指看不上别人的优势,吃不到葡萄就说葡萄酸,把别人的成功归功于外界因素,从而产生了一种怨恨、排斥的敌对心理。

《心理学大词典》对嫉妒的解释是这样的:

嫉妒是与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态。

嫉妒之心,人皆有之,许多父母要都担心自己的孩子会有嫉妒心理,担心会对孩子的心理产生消极的影响哪里。事实上,嫉妒心理也并非全都是不好的,嫉妒不单单只有贬义的一面,同时也有可取的一面。

当孩子产生嫉妒心理时,父母要做的不是坚决地否定和抵触,而是要学会去分析孩子这种嫉妒心理产生的来龙去脉,判断孩子的嫉妒是属于哪一种类型的嫉妒。有一种"嫉妒"叫做善意嫉妒,会增加人们为了得到嫉妒目标的渴望,然而却不会产生恶意嫉妒的敌意,所以学会发现善意的嫉妒,对孩子的成长是十分有利的。

善意的嫉妒有好处帮助孩子突破认知局限

当看到别人比自己厉害,能够做到自己所做不到的事情时,孩子产生嫉妒心理是很正常的,但关键在于孩子是否能够激起内心的善意嫉妒还是恶意嫉妒。

在2015时,心理学家van de Ven 提出了嫉妒类型理论,现有很多人将其分为了善意嫉妒和恶意嫉妒。

心理学家们认为,善意嫉妒的人,能够更加清楚地了解自己,在嫉妒羡慕的同时更加偏重的是提高自己的能力水平,而不是将别人的一切好都以外界环境的因素来安慰自己。他们会将更多的时间投入到学习和工作之中,会用努力奋斗的方式来达到与自己所嫉妒对象的同样水平。

当孩子们对别人的成功投以善意嫉妒时,其实也还在帮助自己更加认清自我能力,查漏补缺,在别人的成功中让自己变得更加完美优秀,也能更好地开拓视野,突破原本认知的局限。

孩子的竞争意识更强烈

所谓的善意嫉妒,就是不带有敌意的嫉妒别人,当发现自己不如别人的时候,不是投去厌恶憎恨的眼光,而是在内心暗暗表决自己要用努力去反超别人。

当代社会是一个竞争的社会,孩子们面临的也是各种各样的挑战,不甘认输。比如在学校,同桌由于一次考试成绩不错而被老师表扬的时候,孩子的内心肯定多多少少会有一点嫉妒,但如果孩子以一种恶意的嫉妒心理看待的话,他就可能会做出去跟老师打小报告说同桌的坏话,或者是不跟同桌讲话心生怨气。

但是,如果孩子以一种善意嫉妒看待的话,他就会从自己身上找错误,反思自己为什么得不到老师的夸赞,分析自己考试出错的原因,从而暗暗下定决心努力,在下一次考试中反超同桌。

通过两种态度所对应的不同行为方式,我们可以知道善意的嫉妒确实是能够帮助孩子学会懂得更加奋斗努力,让孩子具有更高的竞争意识,从而在各种竞争中得到提高和发展。

由此可见,拥有善意嫉妒的孩子能够更加欢快地成长,父母也要要学会不要对嫉妒有太深地抵触,学会将恶意嫉妒转化为善意嫉妒,才能给孩子更好的教育。

父母要学会将恶意嫉妒转化为善意嫉妒父母学会给孩子适当的夸赞

每个人都渴望得到别人的夸赞和赞许,以此来更加坚定自己的能力,增强对自我的认识和信心。相传阿波罗神庙有一句箴言是认识你自己。一个人要学会认识到自我,才能更好地付出行动。

尼采在《道德的系谱》中说:"我们无可避免跟自己保持陌生,我们不明白自己,我们搞不清楚自己......"所以父母要学会帮助认识他们自己。

在日常生活中,父母要学会给孩子夸赞,当孩子做了一件前所未做过的事情时,父母要学会夸赞孩子勇敢迈出第一步的勇气,切忌只说:"你真棒"。当孩子发现自己与别人相比有不足时,父母也要学会夸赞孩子,给孩子鼓励,增强孩子走下去的自信心,以免孩子一遇困难就退缩。只有父母给孩子潜移默化的鼓励,才能让孩子心里的自信之花越来越茂盛,才能将对别人的恶意嫉妒转化为善意嫉妒。

引导孩子思考我的真正需要

每个人都有自己想要的东西,并非所有的人都希望自己身财万贯、站在所有人都看得见的地方。只有真正自己喜欢的东西才更加让人感到快乐he幸福,才能对生活有着更大的信信,自然也不会恶意嫉妒别人的成就。

《月亮与六便士》中的男主角,在别人都看到了地上满是六便士,而他却抬头看见了星星。原本物质满足,工作优越的他却毅然放弃了安定的生活,用抛妻弃子的方法去追求自己的画画梦想,最终成为了一名著名的画家。

在这里我想说的不是为了梦想你要抛妻弃子,而是佩服这位男主角对自己所需要的明晰认识,而不要去嫉妒别人在某一方面的成就,只要你愿意努力,很多时候你也可以。学会明白自己真正想要的东西是什么,静下心来努力,不要仅仅对别人产生恶意嫉妒而忘记了自动的初心,那样只会变的更糟。

引导孩子讲述自己的内心想法

有一些孩子比较内向,当自己的内心产生恶意嫉妒心时不会去诉说,而是把一切都藏在自己的内心,最终就很容易产生一系列的心理健康问题。

卡耐基曾说:"做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。"在孩子的成长过程中,父母必然要学会当孩子最为忠实的听众,不仅要学会倾听,还要鼓励孩子更多的去表达自己内心的想法。

孩子产生嫉妒心的原因是多种多样的,作为父母要学会理解孩子的这种心理,适身处地地去了解孩子的内心想法,可以用现实中的事情或自己地经历去引导孩子,与孩子真正产生共情。同时,父母也要切记不要拿孩子跟别人比较,每个人都有自己的长处优势,孩子的内心是敏感脆弱的,总是在比较中成长自然就很容易产生恶意嫉妒。

与孩子敞开心扉地交流,通过一些开放性的问题去引导孩子说去他们自己内心的想法,做到有针对性地引导。

嫉妒心并非都是不可取的,父母要做的是学会引导孩子将恶意嫉妒转化为善意嫉妒。利用好嫉妒的双刃剑,激励孩子不断去克服自己的缺陷,成为更加优秀的自己,才能给孩子更好地教育。

我是小E妈妈,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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