文|秘籍君
前段时间，有朋友看到一篇文章跟我分享，也是之前小学课本上出现的故事：小主人公拿着父亲从国外带回来的羚羊木雕，跟最好的朋友交换了一把小刀。因为木雕的价格很昂贵，所以家长接受不了孩子这样的行为，所以硬逼着孩子把东西换回来，而家长的态度也令孩子内心很受伤，不过还好按照父母的要求，拿回了父母曾说是送给他的东西，心里对好朋友却很愧疚。
之前课文上看到这篇文章的时候，可能就是心里堵，而又不知道问题出在哪里。而现在有了自己的孩子之后，再重新看孩子的行为，不免替孩子感到难过。
孩子在小的时候，会经常干这样的事情，拿自己贵重的东西去换取别人看起来好像不值钱的东西，但是家长的处理方式却对孩子影响颇深。所以以下几点值得家长注意：
在孩子眼中可能没有钱的概念，朋友间的情谊更重要
孩子的世界跟大人的不同，在孩子的眼中，有的时候朋友之间的友谊比什么都重要。所以，在跟朋友一起玩的时候，愿意拿自己的东西去交换朋友的东西，所以就会出现不等价交换的可能。
但是这里面不等价交换，是站在大人的角度来看的，是大人用东西的具体价值来衡量的。这样的标准放在孩子那里是不成立的。即使是路上捡的小石子或者是漂亮的树叶都有可能成为孩子的宝贝，更别提是孩子产生感情的玩具，并不会以它的实际价值来确定对他的喜爱程度。
所以，想要让孩子明白朋友之间东西要等价交换的原则有点强人所难。
就像前几天，给孩子买了块漂亮的橡皮，但等到放学回家写作业的时候，发现变成小块的旧橡皮了。问孩子怎么回事，他说同学跟他交换了一下。孩子之间这样的交换，让家人也觉得很无奈。但是又不敢太责备孩子，影响到孩子跟别人的正常交往。
想要孩子明白贵重的东西不能交给别人，家长要提前教孩子怎么做
那孩子不懂东西的价格，那拿比较贵重的东西跟别人交换就可以了吗？这样的做法大人肯定是不能接受的。所以，大人要让孩子懂得什么东西具备自己的支配权。如果是一家共有的东西，而有一些价值昂贵的，大人还是自己收起来比较合适。还要向孩子解释，比较贵重的东西，他不具备支配的权利。
但是如果是已经送给孩子的东西，他自己就具备支配权，不管是送给别人还是跟别人交换成别的玩具，大人都无法插手了。一方面，让孩子懂得友情和诚信的重要性，同时也能增强他的主观能动性。
关于孩子之间不等价交换的问题，大人该不该插手，每个人有不同的意见。你家孩子有没有出现这种情况，你是怎么处理的？欢迎大家留言讨论！
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