我家邻居，有个上小学的女孩子，昨天晚上，我又听到她的妈妈在数落她，“你怎么这么不要强，都跟你讲了多少遍了还不会，你长心了吗？”那个声音透过墙壁，传到我家，很长时间，孩子一直在哇哇地哭。
今天下午，我在路上走，有一个妈妈骑着电动车送一个孩子，很显然是去上课。这个妈妈骑电动车也是非常生气，声音非常高地说，“你成天干啥呢，你能不能要点强啊，你到底想不想好啊”。我特意看看那个孩子，那个孩子的脸上一点儿表情都没有，就是面无表情的那种感觉。
这样的画面我们都不陌生，每个家长都希望孩子好，可是这样的做法，是没有办法让孩子好的。
为什么我们越希望孩子快点儿做作业，他却越慢呢？我们越催着孩子动作快点儿别迟到而最终还是会迟到呢？家长们想过这是为什么吗？真的都是孩子的错吗？
有些对于家长来说很容易的事，在孩子这儿也许就是个大难题“妈，水深么？”
“不深，刚过膝盖……”
“妈，我要不是鼻子长点，可能今天就交代在这儿了！”
对于家长来说很容易的事，在孩子这也许就是个大难题；回头看看浑身湿漉漉的小象，你就知道孩子付出了怎样的努力。
教育孩子的时候，
千万别说“这么简单的事”你都不会，
你小时候说不定还不如他，
就是你忘了罢了！
慢一点，耐心点
一一一陪孩子长大！
我家孩子现在做什么事都很慢，怎么办？“我家孩子现在做什么事情都很慢，不论在学校完成课堂作业，还是在家完成家庭作业都很慢，浪费很多时间，弄得我没有一点时间去做自己想做的事情。有什么办法引导孩子改变现状呢？”
国家二级心理咨询师、中学数学老师、家庭治疗师吴子兰老师，她经常遇到家长咨询类似的问题，她分析这其中的原因，可能症结还真的就在于父母对待孩子的方式。
吴老师说，孩子磨磨蹭蹭的，干什么都特别慢，那一定是在孩子做这件事情之前我们一定是总催着他说“快点儿快点儿！晚了，迟到了！”“快点儿的，要不来不及了，能不能快点儿！”“快写，写完快点儿睡觉去”“走了走了，赶紧的，要不然妈妈晚了！”孩子稍稍慢一点儿，然后我们就开始催促他们了，孩子从小到大，都是生活在这样一片催赶声中。
现在很多孩子在小的时候，该他锻炼各方面能力的时候，我们没有给孩子提供这样的机会，那孩子当然这方面能力就比较弱。等到在你认为他应该有这方面能力的时候，他就没有，我们通常是“快点快点”，“你快去吃饭”“你快点上学”，并没有引导他去掌握动作快些的方法。
那对待这样的孩子，怎么办呢？从语言上闭嘴，不再催促孩子，从行动上，我们给他一个正向的引导，让孩子慢慢培养做事情的能力；同时让他训练，多给孩子一些时间，多给他锻炼的机会，他会慢慢有自信，有自信了动作自然会快起来。
我们很多家长好像就是等不及，孩子有变化也等不及，还接着催、着急，当孩子跟我们的要求相差大的时候，我们就开始指责、抱怨这个孩子。我们要做的，是给孩子的成长多一些耐心，去引导孩子解决问题，如果遇到了他不会或者做起来困难的事情，让他去求助别人，自己弄会，或者去通过读书去学习寻找答案，而不是说我们作为家长的全权代劳。
孩子在长大的过程当中，可能小的时候不觉得有什么问题，但是在大了的时候，他一定会出现问题，小学高年级或者是初中、高中，有的同学甚至在大学里面还会暴露问题。
如果你有一对非常责难你的父母，那么你长大以后的人生目标就是和父母从小就安插到你内心深处的那套价值体系做斗争，你会成为认同者或反抗者。
如果你有一对对你精神层面非常忽视的父母，那么你会一直挣扎于存在感，长大后的努力就是为了要站在聚光灯下，想要的无非是被找到、被看见而已。
6句育儿秘诀，帮助孩子成长只要我们静下心，好好记住下面这６句话，这６点育儿秘诀，我们就可以做到既不干涉孩子、让孩子自己犯错，又让孩子在错误中实现自我调节、自己成长：
１不要慌张，要让孩子感觉到安全；
２不要焦虑，要聆听孩子，避免说教、命令孩子；
３不要控制，要允许孩子自由游戏、自主探索；
４不要过分纠正，要让孩子有机会去犯错、去失败；
５不要千人一方，要尽量理解孩子的个性，了解孩子特定时期的特定需要；
６不要一成不变，既要用界限来约束孩子，也要用爱来引导孩子。
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