从孩子两三岁开始，合适的管教是非常必要的，甚至在一些特殊情况下，运用合理性的方式来对孩子进行管教，不但能够让孩子学会控制自己的情绪和行为，还能避免让问题进一步恶化。下面的4种情况，估计也是爸爸妈妈经常遇到的情况，不妨来看看每种情况下，最好的管教方法都是什么。
第一，当孩子发脾气的时候，有效的管教方法是“冷处理”法。也就是：当孩子在家里发脾气的时候，你立即平静地走开，把孩子单独留在房间里；当孩子在人多的地方闹脾气时，把他带到一个人少的地方，让他自己慢慢安静下来。只有等到孩子冷静下来以后，再来跟孩子沟通这样的做法是不是对的，并且明确告诉孩子不会因为他的这种行为，满足他想要做的 事情或者想要得到的东西。并告诉孩子学会正确的表达方式，以及告诉孩子，尊重别人是应有的礼貌。
第二，当孩子过度激动的时候，甚至开始打人或者撕咬的时候。这个时候，应该采取的办法，要么是立即让孩子离开现场，要么就是用限制的方法，明确要求孩子消除他的想法。在孩子冷静以后，要跟孩子讨论他的行为对自己和对其他人造成的后果，从而让孩子明白自己这样做的危害在哪里，从而慢慢改掉这样的“坏毛病”。
第三，当孩子注意力不集中的时候。最好的管教方法是：家长跟孩子进行眼神交流，保证吸引孩子的注意力。比较直接一点的做法，是每次在跟孩子说话的时候，家长都可以要求孩子看着你的眼睛，这样能确保孩子观察到你的表情，集中注意力。当然，如果家长要通过带孩子读书的方式来培养孩子的专注度，那还要确保你的期望不超出孩子的发育水平。比如可以先从听一个3分的故事开始，而不是10分钟的故事；也不要强迫孩子在整个过程中都是乖乖坐着的。
第四，当孩子拒绝把他自己的玩具捡起来的时候。父母坚持的底线应该是：除非孩子完成捡玩具的工作，不然就不能做其他事情了。一般来说，给孩子养成收拾自己玩具的习惯，能够培养孩子的规矩感和独立性，如果这个时候，父母没有坚持住让孩子自己捡玩具的原则，那孩子以后可能会形成更强的依赖感。因此，家长可以给孩子示范怎样来完成任务，当孩子完成任务后，一定及时表扬他。这样做下来，就能够让孩子慢慢养成捡玩具的习惯了。
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