右脑教育——你的孩子与天才只差一步
科学研究证明，右脑潜能巨大。
右脑是祖先脑，人与生俱来的巨大能力都埋藏在右脑潜意识当中，右脑记忆速度及储存量是左脑的100万倍，右脑处理信息的速度比左脑快4倍。尽管右脑的记忆潜能如此惊人，但现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑，而右脑中97%的潜能未得到开发。
可以说，几乎每个人在出生时都具有成为天才的先天条件。
我们在幼年时期活跃的主要是右脑，在成长过程中我们对左脑使用得越来越多，而对右脑却使用得越来越少，加上左脑式的应试教育使右脑功能长期被压制并逐渐进入沉睡状态，因而右脑所特有的想象力、创造力、超高速记忆能力和灵感等这些成为天才的能力就没有得到发展的机会。
简单地说就是：左脑教育传授人知识的教育；右脑教育开启人天生的潜能的教育；而后者更重要 。
一直以来，我们的教育，都是以竞争为目标的教育。
左脑就是产生这种对立、竞争情绪的区域，而右脑则是产生和谐、关爱、平静等情绪的区域。如果没有达到和谐、关爱、平静的情绪，就说明右脑尚未得到开发。
通常的学校教育是针对人的左脑功能进行的，以左脑功能作为评价学生的标准（理论思维）；右脑是爱的大脑，是和平与协调的大脑，是讲求“一体感”的大脑，是冥想与安静、放松的大脑。
右脑教育是一种崭新的教育方法，他对孩子与生俱来的高素质潜能给予引导和开发，这些潜能可以使学习提高到一个新高度，从而能培养越来越多的与过去那些所谓天才拥有同样能力的孩子。这是原来左脑教育所无法比拟的。
天才，显示出才能的时候，毫无例外，正是他们右脑在发挥作用。
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