“让孩子赢在起跑线”上已经成为很多家长的信条，但却无形中给孩子不少压力，家长为了与其他家庭站在同一起跑线上，就会更努力地为金钱奔波。但让孩子赢在起跑线上就是真的赢了吗？若是不了解孩子的发展特点，起跑线过高反而可能会让孩子输在终点线，尤其是男孩。
男孩与女孩大脑发育的区别男孩比女孩成熟得晚，相信大家都知道。但是为什么，很多家长却说不上具体的理由。这就要深究男孩和女孩大脑发育的区别。这是因为男孩的大脑发育相对女孩来讲要慢一些，女孩大脑中控制语言和情感的尾状核区域更大，所以同龄女孩与男孩相比，女孩说话更好，同时情绪控制能力更强。
大脑中的胼胝体是连接左右脑的部位，胼胝体发达左右脑协同能力更强，而女孩的胼胝体就比男孩的胼胝体体积要大，同龄人的男孩女孩相比，女孩更加心灵手巧。所以上小学期间，担任班长、学习委员的大多是女孩。但是男孩女孩的大脑发育阶段虽然不同，但最终发育会达到一致，这就是为什么一到初高中，很多男生会更加有后劲儿。
父母如果真的了解了男孩与女孩大脑发育的差别，在养育男孩的时候，就应该倾注更多的耐心。讲究“3晚”，而不是什么事都是学得越早越好。男孩子应该放慢速度，给他们更多玩耍的空间，而不是一时的抢跑，却在奔跑的途中缺乏后劲。
养育男孩的家庭，要讲究“3晚”，家长要敢于让儿子输在起跑线上一晚、入园晚一年
送给男孩“最好的礼物”，就是让他晚一年上学。
前文中讲到，男孩的大脑发育比女孩慢，研究表明5岁的男孩的大脑发育状况与3岁半的女孩水平差不多。同龄男孩，总是显得笨手笨脚，这是精细动作和协调能力发展慢的表现。所以如果让同样的3岁女孩和男孩都入园，此时女孩上幼儿园适应起来更容易，但男孩却显得很艰难。
因为这种艰难，可能会让男孩开始产生厌学的情绪，幼儿园还好，但这种发展落后于女生的状况会一直持续到小学阶段，如果小学男孩还厌学，那么对于之后的学习生涯来说影响较大。还可能让男孩在心理上认为自己是一个失败者，从而缺乏自信！
演员霍思燕就对这种论点非常支持，于是霍思燕儿子嗯哼4岁的时候还没有上幼儿园。而晚上一年幼儿园的嗯哼在参加节目时候并没有表现出和同龄孩子有差距，反而有些地方更优秀，尤其是情商方面更高。懂得跟他人如何相处、如何收获朋友、如何照顾妈妈，所以说晚上一年幼儿园孩子并没有输在起跑线上。
二晚、背古诗晚一点
很多家长在孩子小的时候，习惯让孩子背诵古诗，尤其是家里来亲戚朋友的时候，孩子就该展示自己的才艺了。如果3岁能流利地背出几首古诗，那家长脸上也算倍儿有面子了！但对于那男孩来讲，建议让他们晚一点背诵古诗。
男孩本身语言能力发展就慢，如果家长在用同龄女孩与他相比，除了打击男孩的自尊心以外对男孩没什么好处。尤其是背诵，对于很多男生来讲到初中都是一场“噩梦”，如果小时候就对背诵产生的厌恶的情绪，将来学习语文、外语更困难。所以家长让男孩背古诗，可以晚一点儿！
三晚、懂事晚一点
老话常说：“女儿是爸妈贴心的小棉袄”。这话不无道理，女孩从小就显得更懂事、更贴心、更会照顾人。但同龄的男孩子，不高兴就撒泼打滚、高兴了就只知道傻玩，自然给人一种不懂事的感觉。如果家长动不动就骂男孩不懂事、却不耐心地引导，那你很难最终收获一个懂事的儿子。
伟大的哲学家柏拉图都说过：“在所有的动物之中，男孩是最难控制对付的。”
柏拉图可不是随口说说而已，小时候的男孩可以用头脑简单、四肢发达来形容。脚底好像抹了油似的一刻也不得消停，这样好动的身体，搭配上发育不成熟的脑子，难免会犯错、做些冲动的事儿、而且控制不住自己的情绪，动不动就哭！而哭这一点让很多妈妈忍受不了，感觉自己家儿子像女孩子一样。
所以为了让男孩子快点懂事，很多家长经常教导的一句话就是“不许哭，给我憋回去”！但如果情绪长期压抑，长大后的男孩可能变得沉默寡言、不愿意与自己的爱人分享情绪、缺乏沟通、甚至难以与他人产生共情。如果一旦如此，这样的人际关系就会出现问题。
心理学家的研究表明：男孩的情感比女孩更加脆弱，父母对于男孩反倒应该更有耐心，要允许男孩子哭，允许男孩子懂事晚一些。只有男孩在这些允许中，体验过情绪是如何被理解、被共情、自己是如何被关爱，长大才能变成一个阳光温暖有担当的男孩！
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