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培养孩子的实践能力尤为重要，尤其是在幼儿时期，需要严格要求。如果孩子长大之后无法满足基本要求，则生活会变得困难。
12岁的小刚就是一个典型的案例，从小被父母过分溺爱。衣来伸手、饭来张口的生活，早已经让小刚忘记了最基本的生活技能。小学是封闭性管理制度，因此只有双休日才能回家，剩下的时间全在学校生活，自然一日三餐也是学校供给。
小刚妈妈本以为这样的生活可以少操心一些，可是双休日小刚放学回家的时候，却对妈妈哭诉：“妈妈，我不会用筷子，学校应该给我配备勺子！”小刚妈妈本来就护子心切，一听说学校食堂设备不完善，上学当天带着小刚直接闯入了教师办公室。
面对学校校长及众多老师，小刚妈妈直言训斥在场的老师：“为什么学校食堂设备不完善，我们交的伙食费白交了吗？连勺子都没有，这让孩子怎么吃饭！”开始老师也很懵圈，不知道这位家长为什么这么大的火气，听到最后老师们都明白了，就是因为食堂没有配备勺子惹这位家长生气了。老师表示很无语，为什么都已经12岁了，还不会自己用筷子呢？
其实小刚的案例很容易可以了解到，这与平日父母的教育制度有着绝大的关系。溺爱只会让孩子变得一事无成，连自立的可能性都没有。生活不能自理的孩子，又怎能在社会上生存呢？吃饭不会用筷子知识一个小问题，但是小问题也说明了家庭教育孩子的大问题，所以作为父母的我们，一定不要溺爱孩子，否则孩子一定会因为无法自立而低人一等，使得被同伴们嘲笑。
父母无边界的溺爱，悔的还是自己的孩子！良好的教育基础，是孩子自立的根源1、自己动手，丰衣足食
作为父母的我们必须从小给孩子树立一种思想，那就是自己动手，丰衣足食。己所不欲，勿施于人。只有真正做到自立，才能让人高看一眼。父母在这个时候所做的就是，在一旁默默观察孩子的一举一动即可。如果孩子懒散缓慢，不愿意自立，我们也不必要插手。因为孩子饿了自然会动手吃饭，冷了自然会添衣盖被，不需要我们费心。我们需要做的就是监督，而不是亲自动手给予帮助。
2、鼓励孩子自立
鼓励是向上爬的源动力，有些孩子并非不想自立，只是父母没有给予适当的鼓励。如果我们能够迫使孩子自主完成一切，那么我们就是成功的。积极进取的思想往往都是在鼓动中实现的，如果父母不懂得激励孩子，那孩子又怎么会有源动力呢？
3. 通过奖励促使孩子自立
我们可以适当的奖励孩子，让孩子明白自立是有好处的。只有真正达到了自立，才有可能将自己的未来把握。如果一开始我们就不赋予孩子期望的话，孩子是无法了解到自立的作用。自立是唯一一个改变孩子自由懒散的方式，自立是没有捷径的。
所以作为父母的我们，不要因为一时的仁慈而迫害了孩子的一生。该严格教育的时候，就不要执行松软的教育政策，否则想要培养出一个优秀的孩子，谈何容易？
话说，如果你的孩子自由懒散，你会选择强化自己的教育方式吗？你是如何将自己的孩子变得自立的呢？说出你的方法与我们一起讨论。
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