小芳家的孩子甜甜才五岁，就已经成了亲朋好友眼中的“完美宝宝”，会背古诗会算数，还学了跳舞和弹琴，不光长得可爱性格也开朗，简直是人见人爱，可小芳最近有一个烦恼。
上周日甜甜的表姐来小芳家玩，小芳放了一段音乐，让两个小孩一起跳舞，表姐也学过跳舞，小芳随口说了一句：“看姐姐跳得多好！”这可捅了马蜂窝，只见甜甜立刻变了脸色，最后还哭了出来。小芳十分不解，睡前问孩子为什么白天不高兴，甜甜眼看又要哭出来，说：“你只夸姐姐不夸我，是不是我不够完美？”
小芳从未想到五岁的孩子，就已经有了“完美”的概念，还对此有很深执念。她连忙安慰道：“甜甜已经很完美了，我并没有说你不够好呀，可是姐姐也很好对不对？”孩子低着头不说话了。
在这之后小芳才逐渐发现，孩子追求完美的性格，不只体现在跳舞这一方面。有一次甜甜的作业本皱了，自己捋了几下也没捋平，竟然生起气来，一边跺脚一边哭闹。
课上布置的写字练习其他小朋友都能完成，只有甜甜完不成，老师说是因为甜甜写字太慢了，不仅一笔一划写，写完自己不满意还要擦了重新写，所以总比其他小朋友慢。
小芳渐渐把这件事重视了起来，按理说追求完美是件好事，可小芳总觉得孩子这样下去会太过勉强自己，即使孩子自己不觉得勉强，周围人也会变得很累。小芳怎么也想不明白，自己和先生都是大大咧咧的人，怎么孩子就成了一个完美主义者呢？
一、追求完美有什么弊端其实小芳的担忧并非是多余的。很多家长在孩子身上寄托了深厚期望，乐得看到孩子事事要强，在各个领域都争个第一，忽略了孩子已经染上了一种必须完美的强迫症，孰不知这样追求完美的性格，可能会害了孩子。
俗话说“人外有人，天外有天”，我们的孩子可能在某个环境内是优秀的，是完美的，可随着成长和进步，他会接触到更多优秀的人，这时候孩子还一定是最完美的那个吗？如果不是他又该如何面对呢？
1.自我否定
事实上追求完美的人会把自己的目标设的很高，当他们达不到目标的时候，并不是因为他们不够好，而是因为他们的成功之路要比一般人漫长，所以达到目标才会比一般人困难。
然而很多孩子由于心智不够成熟，并不理解这个道理，他们反而会觉得自己不如别人，因而会走极端，开始自我否定，觉得自己什么都做不好，开始变得自卑。
自卑的后果，首先是没办法发挥出本来的优势，无法保持优秀，进而会对孩子造成更深的打击，产生恶性循环，对孩子今后的学习生活，乃至身心健康都有很大影响。
2.自我放弃
面对追求不到的完美，还有一部分孩子调解不好自己的情绪，会产生畏惧心理，会走向另一个极端，就是彻底放弃这个领域。
我们都听过《伤仲永》的故事，方仲永本是天才少年，却随着年龄增长而逐渐趋于平凡，到最后完全“泯然众人矣”。虽然仲永的没落有一些外界因素，但终究还是他本人放弃了自己，浪费了一身天生的才华。
仲永的例子绝非是个案，很多孩子面对不完美带来的挫折会产生逆反心理，最后干脆感到抗拒，不能继续从事自己的天赋领域，实在时非常可惜。
3.更大的压力
即使孩子能保持完美，他也必将在追求完美的道路上，背负起巨大的压力。起初这种压力还能转化成前进的动力，但随着困难和挑战的增加，这份负担终究会成为一种负担，对孩子的进步产生阻力。
这就好像一部分学生，在高考失利后会选择复读，很多人在第一年复读时尚能取得好成绩，可如果仍然不满意选择复读两年、三年，通常都考不出更好的成绩了。究其原因无非是心理压力越来越大，影响了正常的发挥水平。
二、什么驱使小孩成为了完美主义者有些家长不禁会问，我们家的小孩，是怎么变成一个完美主义者了呢？其实这有两方面的因素：其一是孩子本身是完美型人格，其二是受到了后天环境的影响，而造成这种影响的外界因素有很多方面。
1.完美型人格
昭昭家孩子所在幼儿园的运动会，因为天气原因推迟了一天，昭昭发现这一天孩子都很不开心，尽管昭昭已经安慰过他，运动会只是推迟不是取消，还特意带他去公园玩了一天，孩子仍然耿耿于怀，“已经定好的计划怎么可以随便改变呢？”昭昭发现孩子不开心的原因，似乎只是计划本身没有如期执行而已。
所谓完美型人格，就是事情只要没达到完美的境界，就会产生觉得焦虑、缺乏成就感的情绪。完美型人格的人也非常多，据心理学家统计每五个人中就有两人有完美型人格倾向。
2.生活在推崇完美的环境中
有的家长喜欢把自己家孩子和别的小朋友作比较，什么事都要拿来比一比，平且一定会在自己孩子面前夸奖其他人，长此以往孩子会被一种完美至上的理念包围，认为周遭环境只允许最完美的存在，因而对追求完美产生执念。
3.不能正确认识自己
还有很多孩子作为家长的心肝宝贝，在成长过程中一直备受呵护。他们无论做什么事都会得到夸奖，因而默认了自己是非常完美的存在。完美的人自然会有完美的追求，他们会渐渐在更多事情上要求完美。
三、家长应如何矫正孩子对完美的执念金无足赤，人无完人，又有谁能做到真正意义上的完美呢？想要规避追求完美带来的伤害，家长就要帮助孩子，远离对完美的渴求。具体有以下几种方法：
1.正视平凡
不完美不意味着不好，这个概念首先要被家长根植于心。孩子在某方面表现不突出并不是孩子的缺点，家长首先要有一双发现美的眼睛，多宽容，给孩子做自己主宰者自己的空间。退一步海阔天空，降低标准后孩子也会明白，世事未必都要求一个圆满。
2.认可进步
“成功是1%的天分和99%的汗水。”我们需要让孩子明白，很多时候通向完美的努力之路才是完美本身。认可孩子在每一步中获得的成长，对他们的进步加以表扬，会得到很好的效果。
3.分解目标
当孩子尝试追求完美时我们不妨教育他们：将大目标分解为多个小目标，一步一个脚印地去追求完美。谁也不可能一口吃成个胖子，小目标的划分，有助于孩子将对完美的追求，转化为对阶段性成功的努力，从而调整心态，积极面对。
四、当孩子过于追求“完美”时，家长应该如何做？如果孩子追求完美的思想已经根深蒂固我们又该如何应对呢？
1.表示理解，换位思考
平等是良好沟通的前提条件。我们想要孩子理解我们讲的道理，首先要理解他们的思想。怀揣着同理心，去剖析孩子的想法往往能事半功倍。
2.分析孩子的初衷
我们不妨倾听他们追求完美的原因，究竟为什么非这样不可呢？如果不这么完美真的不可以么？家长要帮孩子明确他们想要的是什么，再提出有更合理的达成途径。
3.强调过程比结果更重要
努力奋斗永远是取得成功的法门，很多时候我们学习中收获的知识，远比卷面上的100分要珍贵的多，我们也要让孩子明白，完美不应该是他们最大的追求，在过程中付出的努力同样是一道靓丽的风景。
对完美的向往人人都会有，但过度追求完美却可能制约孩子的发展。希望家长朋友都可以找准方法，积极应对，让孩子在无忧无虑中健康成长。
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