u003Cpu003E一年级的孩子认字少,不会读题也是正常的。孩子考试88分,不要焦虑,不要着急,只要方法正确,孩子养成良好的学习习惯成绩会提升的。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003Eu003Cspanu003E1.一年级上学期,在期末考试的时候,是要求教师一道题一道题领着孩子做,需要老师给孩子读题的。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E根据识字量,一年级上学期的孩子,是不能够独立看题识字做题的。所以孩子读不懂题,不能独立看题也是正常的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E但很多老师,没有按照零起点教学的规定,盲目拔高对孩子的要求,对孩子是一种伤害。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E很多学校都规定,在平时的作业和考试的时候,是要求教师一道题一道题领着孩子做的,也就是需要老师把题目给孩子读一读。孩子明白了题意,才能够发挥出自己的学习水平。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E如果老师不领着做,孩子靠猜去做题,那考试还有什么意义呢?这样测试出来的成绩肯定是有虚假性的。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003Eu003Cspanu003E2.即使老师领着做,也会出现有的孩子不认真听,不跟着做,出现丢题落题的现象。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E六七岁的儿童注意力是非常不集中的,他们的思想特别容易很快的开小差儿,不听老师的指导。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E由于低年级孩子注意力的不稳定性,在做题的时候,特别容易注意力不集中而丢题落题。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E在课堂上特别容易出现疲劳现象的孩子,注意力更加的不集中。如果孩子多愁善感,或者是休息不够,可以使大脑皮层的神经活动产生强有力的扩散性抑制,这在起初表现为精打采,甚至有的孩子可能做着做着试卷就睡着了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E有些家庭,家长没有对孩子的作息制度给予必要的重视,甚至允许小孩子第一天晚上把过多的时间消耗在电视上,允许孩子晚睡,这样孩子睡眠不足,在课堂上就特别容易注意力不集中。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E而且由于孩子接受了过多的娱乐电子产品,老师的难以理解和枯燥无味的课堂,对他一点吸引力也没有,孩子很难集中精神去理解和运用学习材料,考试的时候不能完全听懂老师的读题,也容易丢题落题。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003Eu003Cspanu003E3.在家庭中,家长要特别关注孩子的作息时间,培养孩子良好的学习习惯。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E在家中,家长可以先帮助孩子安排好学习和休息的时间,然后再慢慢的逐渐让孩子自己形成按时作息的习惯。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E在低年级,凡是晚上睡得好的,身体健康的孩子,上课注意力就集中,学习成绩就好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E一二年级是培养孩子良好学习习惯的黄金时期,一定要抓住这段时间,养成好的学习习惯,那孩子今后的学习就不需要家长操心了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E好的学习习惯包括:u003Cu002Fpu003Eu003Cblockquoteu003Eu003Culu003Eu003Cliu003E专心听讲。u003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fliu003Eu003Cliu003E不懂就问。u003Cu002Fliu003Eu003Cliu003E能在学习中找问题。u003Cu002Fliu003Eu003Cliu003E认真阅读。u003Cu002Fliu003Eu003Cliu003E广泛阅读。u003Cu002Fliu003Eu003Cliu003E独立完成作业。u003Cu002Fliu003Eu003Cu002Fulu003Eu003Cu002Fblockquoteu003Eu003Cpu003E良好的学习习惯不是一朝一夕就能形成的,所以家长要有坚定的态度,要有决心,耐心和恒心,对每种习惯的培养要一步一个脚印,实现了一个目标,在一起努力朝着另一个目标迈进。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E不要把目光盯在分数上,要把目光盯在习惯上,习惯好了,分数也会好的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cspanu003E我是禾页老师,欢迎您的关注,点赞,评论,转发。u003Cbr u002Fu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E孩子刚上一年级,第一次考试数学考了88分,因为孩子不会读题。这是刚上一年级的学生普遍存在的问题,家长不要着急,慢慢的就会适应。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E我感受到了你的焦虑,担心,也特别理解。不知道是否有问孩子,老师有没有读题呢?是不是第一次考试孩子也有不知道怎么应对的情况?比如紧张,速度方面有点跟不上等。按照常规低年级的考试老师会一个题目念三遍,孩子基本做完再念下一题。现在是可以开始培养孩子的阅读了,不用太着急,大多数孩子有同样的情况。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E孩子上一年级因为不会读题,考试得了88分,家长不用太焦虑。但是出了问题总是要解决的。我看到家长说回到家给孩子读完题,孩子都能做对,这说明孩子数学是没问题的,但是问题出在理解力上,发现问题了,就要做出相应的训练计划。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1.给孩子找一些题,让孩子读题,然后让孩子用自己的话描述一下题目的意思,家长可以从孩子的描述中看出问题出在哪里,并做出相应的更正和引导。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2.不要因为孩子不会读题,在家做作业的时候家长就越俎代庖给孩子读题,在家的时候还是让孩子自己读题,自己做,不要害怕错,错了,让孩子再读一遍题,看孩子是否能明白过来,如果还是不能明白,就让孩子把自己的理解说出来,家长听听,看问题出在哪里,针对具体的问题对孩子进行指导。这样做既可以培养孩子的自信心,又可以正确的引导孩子。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3.上面说的是针对具体的问题解决办法,但是我认为孩子不会读题,更多的是理解力和表达能力的问题,那么就应该培养孩子这方面的能力了。一个是培养孩子写日记的习惯,让孩子把自己想表达的意思,写成文字。另一个是陪着孩子阅读,让孩子养成阅读的好习惯,这样长久坚持下去,孩子的理解力和表达能力必将有质的飞跃。这样不仅数学会学好,语文也会有很大的提高。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E教育孩子不可急躁,要找到问题,具体分析具体解决,不可伤害孩子的自尊心和自信心。如果家长反应过度,让孩子厌恶这门学科的学习,那将得不偿失了。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E一年级孩子因为不会读题,第一次考试88分,家长不用过度焦虑,这种情况还是很普遍的,也是一年级孩子成长过程中必经阶段之一。再说他空着的题目你回家帮他读题后都可以做对,这说明他整体还是挺好的。以后可以从以下几个方面多引导。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E一、尽量每天复习做过的题目。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E现在开学还没多久,一年级孩子大部分都需要锻炼认字能力,但是一下子让他们认很多生字也是不现实的,还可能给他们带来压力,进而影响后续学习动力,所以,可以通过每天复习做过题目的方式巩固常见字。比如,每天做完的资料书都可以再让他们看一遍,孩子自己默默看的效果不佳,家长就可以让孩子口头说说每道题是什么要求,看看说得是否正确。因为是已经做过的题目,所以这种复习方式对他们而言还是比较简单的。而且很多考试题目和平时的练习题目大同小异,如果平时的题目要求理解到位了,见多了自然就记住了,以后考试的时候再读题也能相对轻松些。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E二、做练习时先让孩子自己读题u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E在第一步的基础上,孩子就会慢慢培养出一定的读题能力,再遇到新练习中的题目时,家长可以先让孩子尝试自己读读题,看看能读出多少,再适当引导,这样可以加深他们的记忆。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E三、业余时间多看课外书u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E没事的时候建议多让孩子看课外书,增强孩子的理解能力,同时也能帮助他认识更多生字。生字储备量提高了,再读题的时候也自然更容易理解。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我们这里一年级上学期考试的时候,学校老师大多会读题给学生听,老师读完后学生再做题,逐渐减少读题频率,循序渐进中孩子就具备独立读题的能力了。这是一个缓慢的过程,急不得,家长能做的就是配合老师从基础入手,一点点锻炼孩子读题审题。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E很多孩子低年级成绩差都是因为读不懂题目,家长不用过分担心,但也不能忽视。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E读不懂题目主要有两种情况:一是识字量不够,影响阅读。二是识字但理解能力欠缺。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E对第一种情况,家长要帮助孩子尽快认字。认识字形、会读,但可以不要求会写,这样效率最高。认字最快的方法是“见字就认”,路牌、广告、零食包装袋上的字,都可以拿来教,不用局限在书桌前、书本上。我们家孩子就是通过这种方式,上小学前常见字基本都认识了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二种情况,家长要更加重视。阅读理解能力的提高比单纯识字难多了。如何训练呢?把生活中的事情变成阅读理解题目。例如,买玩具中,给几块钱,要找零多少?妈妈的留言条,几点回来?去哪吃饭?等等。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E一般这样坚持一个学期,就有明显成效了。希望能帮到你。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E才刚开始的第一次考试,不要过于紧张,每个家长都希望自己的孩子在考试中考出好成绩,这点可以理解。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E首先,分析这次考试成绩的原因,如果是因为不会读题的原因而做错了,那么和她本身的数学基础无关,从而再从这点上下手,既然是因为不会读题的原因,那么就是识字量和理解能力上有些不足,可以加大孩子的识字量和阅读量。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E其次,家长可以有意识地对数学题目进行训练,不是训练做题,是训练孩子读数学题目,让孩子讲解一下她对这道题目的理解,久而久之,孩子对于题目的理解能力自然而然就提升了!u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E最后,一年级是习惯的u003Cu002Fpu003E
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