教给孩子“过犹不及”的道理
老话讲“棍棒出孝子”。家长拿着棍棒限定孩子的行为，什么事能干什么事不能干，不能干的事坚决不能干，干了就得挨打，打得你长记性。
现在不能打了，学校里不让体罚，家里面也都当宝贝供着。不仅不能打，你还得时不时夸他：“孩子你真棒”、“孩子你真聪明”、“爸爸妈妈都比不上你”。
流行的教育理念是“你想让孩子成为什么样的人，你就先把他夸成什么样”。
但我今天想说的是，孩子也不能老夸，你越夸他越上劲。孩子还小，不知道节度，不懂得“过犹不及”的道理。但是大人得明白，得学会适可而止，夸的同时还必须有一定的“打击”。
孩子喜欢画画，一有时间就画。自己会用手机搜简笔画，按着上面的步骤画。说实话，单论画画的水平，我们两个大人还真赶不上他。我们给孩子报了画画辅导班，师傅领进门，修行靠个人，同样的老师教，同样的时间学，我们孩子在这个辅导班里水平是顶尖的。每次课上，老师都会不止一次地表扬我们孩子。每次画完，孩子的作品都会被其他家长传着欣赏，并得到一致赞美。
画画还好，算是一个特长。但是安装小积木呢？也算是对手脑的锻炼。但太痴迷了就不好了。孩子可以一整晌一整天地，把小积木撒一床，不停地安了拆，拆了又安，没别的心思。人的时间总是有限的，精力总是有限的，你干了这件事，就不能干别的事。相比于学习，相比于背诵，相比于朗读，安装小积木就上不了台面了。
任何事都不能太着迷。虽然有反方可能会说“不执着不能成就经典”“不痴迷不能成为大师”，但对一个马上就要上小学的的孩子来说，健康成长、全面发展不是更重要吗？所以我对他说要学会节制，如果自己节制不了，大人就会出手干预。不能老是画画画，不能老是安安安，你可以听听故事，让眼睛休息休息；也可以看看书，不是买了那么多绘本，还有那么多拼音书吗？
夸你是对你进步的肯定，压你是让你认清现实。现实是不学习不行，学习是锦，兴趣、特长发展只能算是花，锦好花才能花，锦不好花再好也没有用。
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