生二胎考虑很多因素，而其中很重要的一点是，如何跟大孩子沟通，并处理好两个孩子的关系?
若你问孩子：“如果爸爸妈给你生一个弟弟、妹妹，你要不要?”
支持者：很多孩子表达出对“弟弟妹妹”的渴望，他们并没有意识弟弟妹妹的到来意味着什么，只是想多一个玩伴而已。
反对者：“弟弟妹妹爱哭闹，太麻烦，会吵我”、“爸爸妈妈工作很辛苦，我怕爸爸妈妈照顾不过来”。“有了弟弟妹妹，妈妈就不爱我了”
......
在二宝没出生前，大宝集万千宠爱于一身，他习惯了所有的关注都在自己的身上，突然出现了老二，尤其是还需要很大精力照顾的老二，老大自然不会轻易接受这样的心理落差。为挽回爹妈对自己的关心，他们往往会做些反常的行为：时不时的群求父母的安慰，如果得不到安慰，就会以捣蛋来博取爹妈的关注。
想生二胎的父母能做的是，如何让孩子慢慢接受并一起期待弟弟妹妹的到来，并以各种行动，让孩子知道：弟弟妹妹并不会分走爸爸妈妈的爱，反而会多一个新的家庭成员来爱他陪他。
二胎父母如何跟大宝沟通？专家建议父母：孩子越小，告诉他真相的时间应该越晚。最好不要一开始就把妈妈肚里已经有了小宝宝的事情告诉孩子，可以在自己的腹部引起他注意之前，同他讨论这个问题时，要告诉他将有一个小弟弟或小妹妹。
1、要告诉孩子真实的情况而不要撒谎。“有个小宝宝在妈妈的肚子里，等他长大一点儿，他就会成为我们家里的一部分。”不要用“妈妈肚子不舒服，所以会鼓起来。”
2、当孩子意识到另一个孩子要出生时，可能会使他觉得没有安全感，必须花一点时间让他接受新宝宝的到来。给第一个孩子更多的拥抱和微笑，告诉孩子他或她也会非常爱他。
3、让老大对孕育过程也持有积极的态度，觉得他在和妈妈一起做一件将会很有成果的事，而不要让他觉得妈妈一心只想着肚里的宝宝：“你很乖地听话，让妈妈多休息，就是帮妈妈一起让肚里的小宝宝好好生长。等他准备好要出来的时候，他就会告诉我们的。”
4、即使不舒服也要在孩子面前表现出好的状态。老大是二胎妈妈的一个挑战。二胎妈妈不可能再像怀第一个孩子时那样，“娇气”地呕吐、抱怨、想歇着就歇着了，面对老大，妈妈哪怕装，也应努力呈现出一个好的状态。不舒服的时候，用具体的症状来回答孩子的“为什么”。别只是笼统的说因为“弟弟”或“妹妹”，这会让很关心你却又不懂其中道理的老大对折磨妈妈的任何人怀有敌意。
5、二宝出生后，处事要公平。不要总是让老大把他的东西分给弟弟或妹妹，不要给孩子过多的压力，强迫他懂得自己应该是一个“大孩子”了。有些话更不能随意说！
爸爸妈妈不能对孩子说的话1、“你是姐姐，要让着妹妹。”
很多父母以为这样说，就可以解决孩子之间的纷争。那些已经为人父母的，回想自己的童年，好像从小就是接受这样的教育，以为做哥哥姐姐的就应该让着弟弟妹妹，就算大的一方心里有什么不满，也只能逆来顺受。
其实解决孩子纷争的关键不在于他们年纪的大小，“公平”才是最重要的原则。父母应该换一个角度，让孩子感受到自己有爱护弟弟妹妹的责任，而不是一味没有原则地让步。
深远影响：若父母长期以这种口吻教育孩子，只会让大的一方对弟妹怀恨在心，渐渐成为手足间的芥蒂;而弟妹则会仗着自己年纪小，认为别人让他们是理所当然的，日后会不断犯错。
2、 “这是妹妹的玩具，姐姐玩自己的。”
孩子间因为争夺玩具而发生纷争，父母便对TA们说：“这是妹妹(弟弟)的玩具，姐姐（哥哥）玩自己的。”其实这种教导方法是治标不治本的，父母应该让孩子借着互相 分享玩具的时机，懂得体谅别人的需要，“独乐乐不如众乐乐”，从而可以获得与别人分享的喜悦。
深远影响：
如果父母经常让孩子意识到某些东西是自己的，某些是别人的，很容易让孩子建立起“楚河汉界”的观念，不懂得互相分享的重要，令孩子之间的关系疏远。
3 、“哪个乖就爱哪个。”
“谁乖就爱睡”反而会向孩子灌输“爱是有条件”的错误观念。孩子会觉得，只要我表现好些、行为乖些，爸爸妈妈才会更爱我。
深远影响：
长此以往，孩子会为了讨好长辈和争取他们的爱而努力，令孩子怯于表现真我。即使孩子生活在应以真诚示人的家庭中，都仿如带着面具，活在无形的压力之下。
4 、“弟弟一个人呢，快去陪他玩玩。”
这种命令式的吩咐，只会令孩子反感。试想“我正兴高采烈地做自己的事，可爸妈一句话，我就要放下自己的事去陪弟弟玩，我当然会感到扫兴。”所以即使大宝陪弟弟一起玩，也未必出自真心。相反无形中可能加深兄弟姐妹间的隔膜。
深远影响：
如果父母经常忽视孩子的感受，只会令孩子和父母间的关系变差。父母若经常要孩子去做他们不愿意做的事，会令孩子产生强烈的不满情绪。
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