导读：
从古至今，有太多的文学作品赞美妈妈，母爱被称为天底下最伟大的爱。
但丁说：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”
乔治·赫伯特：“一位好母亲抵得上一百个教师。”
高尔基说：“世界上的一切光荣bai和骄du傲，都来自母亲。”
南怀瑾说：“中国文化得以保持3000年，很大程度上有赖于女性。”
上大学时，看过杨澜的一个采访，感人至深，始终难以忘怀。
杨澜采访了诺贝尔化学奖得主崔琦，谈及自己大字不识的父母省吃俭用供自己读书的经历时，杨澜问道：如果12岁时没有外出读书，现在会怎样？按惯例，他的回答应该是"或许我还在农村种地"之类的。
然而，崔琦的回答让所有人泪目：如果不去美国读书，或许我的妈妈就不会死。
杨澜多么希望那两位美国摄影师能够给个特写，可惜他们不懂中文，没想到采访完，发现真的有一个大大的特写镜头。
杨澜好奇的问两位摄影师：“你们听不懂中文，为何会拍下特写？”
摄影师回答：“你们不是在谈论妈妈吗？所有的国家，只有妈妈都是一个音”
母亲意味着十月怀胎的不易，和数十年如一日全心全意的付出，孩子对母亲的依赖，是一种生存本能，超越世间的任何人和事。婴儿呱呱坠地后，母亲就为他们提供生存所必须的纯天然食物，然后是精心的养育和呵护，这成为奠定孩子一生安全感的重要基石，已经渗透到每个人的血液和生命之中。
但是世事万物皆有阴阳，凡事都具有两面性，妈妈对孩子的爱也是如此，如果爱的方式不恰当，就会成为一把双刃剑，让孩子负重前行。
我们耳熟能详的一句话是“性格决定命运”，除了先天因素，一个人性格的塑造依赖多方面的因素，妈妈在家庭和孩子教育中的角色最为重要，所以，妈妈的性格会极大的影响、甚至是决定孩子的性格，毫不夸张地说，妈妈的言语和行为可以影响孩子一生。
世界上没有哪个人完美无缺，妈妈也会有缺点，但是身为母亲应该努力做到向孩子展现积极的一面，尽量不要把不好的一面传递给孩子。
教育孩子时既不能过度溺爱，又要避免过于严厉，要想扮演好妈妈的角色，就要了解孩子成长的关键两点：
孩子为什么调皮？
孩子为什么不爱上课？
孩子为什么调皮好动呢？
这源自于人类祖先的生活方式，原始社会人们生活异常艰难，所以必须时刻保持警惕、并团结合作，否则生命就会受到威胁，所以人出生后必须尽快学习社交和协作，孩子好动的天性就是来源于这远古的基因和天赋。
孩子为什么要上学呢？
到了现代社会，人们已经不需要依靠原始的“戒备和斗争”来生存，每个人来到世界上都需要经过社会化的训练，而学习就是完成这一训练的重要场所。
在学校里，孩子慢慢长大的过程中，不仅要系统地学习知识，还需要学习一系列的技能，比如，沟通、竞争、合作等等，而且要绝对服从老师的命令。
爱好自由的天性与社会化规范化的训练是对立冲突的，所以要是依从本性，没有哪个孩子喜欢上学，因为这是反人性的，如果没有家长的鞭策，做一个被人养着的“无业游民”岂不很惬意？
换位思考，我们成年人是喜欢上班，还是需要上班呢？绝大多数人的回答都是后者。成年人可以自我约束，可是这种高级属性，心智尚未成熟的孩子很难拥有，所以才需要引导。
我们面对孩子时，既要把他们当个孩子，又不能把他们只当个孩子（似乎有点绕哦），领悟透个中深意，围绕生活和学习的大多数问题便可迎刃而解。
如何把孩子当孩子？是指要理解孩子的世界，有些妈妈总是抱怨，孩子太淘气了，不好管教，农村有句俗语形容皮孩子：“让你往东你往西，让你打狗你赶鸡”，生动形象的描述了孩子跟大人“对着干”的情景。
如果妈妈因此而生气、斥责孩子，那么就是将成人的标准施加在孩子身上。此时应该换位思考，时时提醒自己：他只是个孩子，我这么大的时候还不如孩子做得好。
如果总是能够站在孩子的立场思考问题，多给孩子一些宽容和理解，那么亲子间的很多矛盾都可轻松化解。
"不把孩子当孩子"怎么说著名教育家有一段名言特别经典：
人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若非说小孩小，你比小孩还要小
什么意思呢？就是孩子虽然人小，但是每个孩子都是独一无二的存在，他们拥有自己独立的人格，有自己独特的思想。所以教育孩子时，要给予孩子足够的尊重，多支持孩子发表意见，不要总是居高临下的展现家长的权威，让孩子学着做决定，培养他们独立处理问题的能力。
那么，身负教育重任的妈妈教育孩子时，应该注意哪些方面呢？一、平和的心态很重要
有人说母亲的情绪里，藏着孩子的未来，不要动不动就给孩子脸色看、凶孩子，下班进门前，把所有的负面情绪处理掉，进门给孩子一个灿烂的微笑。
二、经常做个“无知”的妈妈
很多妈妈总喜欢跟孩子说一句话“我不是刚说过吗？”，孩子遇到问题时，要耐心地帮他分析解决问题，给孩子启发，或者是一起寻找问题的答案，会培养他们解决问题的能力。
孩子遇到挫折时，可以跟孩子说“妈妈小时候跟你一样”，帮孩子建立起自信，一些“你真棒”“加油”之类的泛泛套话很难真正激励孩子。
三、尊重孩子是建立良好亲子关系的基石
如果妈妈教育孩子的时候难以控制情绪，或者缺乏耐心，经常用命令的语气说话，比如“你现在必须写作业”“我说不行就不行，妈妈都是为你好”，这种沟通模式容易造成的后果是：
孩子容易缺乏主见，因为自己很少能做主；
产生对抗情绪，叛逆期到来不服管，造成亲子关系紧张。
四、孩子做错事情需要批评，但是取得成绩时一定要不吝赞美。与孩子一起分享他们取得的成绩，和成长路上的点滴快乐。
我是包麻麻，关注我，不迷路......
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