来源/作者：少儿空间设计（ID:gacedesign）
早教机构和托育中心面对的是比较低龄的孩子，这里是他们走出家的“第一步”，也是孩子走向幼儿园的过渡，是孩子的第二个家；这里既要像家一样温暖，又要有高于家的品质和完善的功能配套，既要满足孩子的生理特性需求，更要照顾到孩子的心理感受，让父母安心和放心。
Gace Design 一直以来专注早教托育空间设计的研究，已完成五十多个早教托育品牌的空间设计。这里我们精选部分作品，按照空间大小和项目定位将他们分为“社区型”和“旗舰型”两个类别分别整理成设计案例合集。“社区型”早教托育中心的面积一般在500㎡以内，招生范围主要是以本小区为中心，辐射周边五公里内的区域；“旗舰型”早教托育中心的面积一般会在500㎡以上，配套功能也会更加完善，招生辐射范围为周边20公里左右的区域。
本篇为“孩子的第二个家”——Gace Design集合设计早教托育中心设计案例合集【旗舰型】（上）。
01 In&Joy因乐国际儿童成长中心项目地址：浙江舟山
项目类型：早教，托育
设计内容：室内设计
项目面积：760㎡
设计时间：2018年
3位有海外教育背景的合伙人，将国际前沿的瑞吉欧课程及启蒙理念引入「In&Joy因乐」早托儿童成长中心。她们希望孩子们在成长空间中释放天性、对话自然，所以项目选址舟山的海岛上，推开门步行几百米，就是一个完全打开的世界，四季的海风裹挟着自然的隐喻，山水写意勃勃生机。
项目位于建筑体二层，狭长的L型通道，衔接了两个主体区块，两条楼梯分别处于不同主体区块中间，打破了原有空间的整体性。项目结构分散而复杂，与传统空间大相径庭。非一体化的空间，视觉重心丧失，空间语序混乱。
如何分配双主体空间的功能权重，如何解构分散的空间提升利用率，如何将花园的概念嵌入到整体氛围中，是本案设计的焦点问题。
对自然的探索是生命最初的本能，因此早托中心的设计核心在「园」，设计师尝试用新中式理念为涣散的空间重新定义主语，用建筑思维打造具有强烈可读性的园林空间，希望在内向空间中作出园林的开放感，希望孩子们在跑动时拥有流畅的空间体验，让风鼓动起好奇心，让光滋养好情绪，让自然诱发探索的乐趣。
拆掉楼梯入口处的墙壁，将外部通道纳入到内部使用，提高空间利用率，营造通透而平等的环境语序。教室运用多种不规则几何体打造，体量在左右两个板块中均衡分布，斜顶和圆形的教室，方形偏移的教室，所有的不规则只为还原千姿百态的世界。
项目地址：北京
项目类型：早教，托育
设计内容：室内设计
项目面积：620㎡
设计时间：2019年
童心童语日托中心以中式传统“院落”式建筑群为概念，将每间教室拟化成各具特色的单体小屋，平衡布局于空间，木结构适量上下穿插，营造舒适、亲和、素雅的氛围，成为孩子的温暖聚居地。
公共活动区被规划出“院落”“巷子”“天台”，以及充满生机的“大树”，成为儿童自由交流、共同游戏的共享链接平台，孩子可以通过这个平台认识更多的邻居，交到更多的朋友。由此不知不觉间，环境能够孕育孩子健康的性格。童心童语，亦是同心同语。
03 Sisucare思苏卡尔儿童成长中心项目地址：广东广州
项目类型：早教，托育
设计内容：室内/外观/户外设计
项目面积：室内400㎡，室外400㎡
设计时间：2019年
本项目拥有三层高的方盒子空间，一层主要满足接待、换鞋功能；二层主要有托育/早教教室、多功能活动中心等；三层则主要设置一个户外场地，兼办公区、配餐区、茶水间等。
我们想在无法变动的空间里创造一些变化，以“圆柱体”点缀整个项目的每个空间，以轻松的颜色和温暖的材质贯穿整个项目，为紧凑的空间带来更多灵动的、有趣的、意外的变化。“圆柱体”有时变成灯，有时变成柜子，有时变成横梁……在巧妙隐藏承重柱的同时，又能实现空间的实用功能需求。
在二层，充分利用四周的光线，将教室在空间四周靠着窗户布置，将光线最大程度带给孩子。二层中部则设计多功能活动中心，兼绘本区、独立教室，同时连接阳台，强调实用性。
在三层户外活动区，根据孩子的尺寸布置专属孩子的足球场，阶梯既是通道，也是观赛区。有趣的树屋滑梯、小山洞洞吸引孩子游戏。
我们希望这个空间能够给孩子家一样的包容、轻松和温暖，又高于家的品质和自由，鼓励孩子自由活动，实现平等教育。
项目地址：广西南宁（中鼎店）
项目类型：早教
设计内容：室内设计
项目面积：670㎡
设计时间：2018年
我们以“自由曲线——永恒的流动”重新定义儿童空间，用抛物线将人和空间粘合，抛物线将整体空间分割成不同的有趣的小空间，赋予空间功能性、趣味性和私密性。而连接在同一条线上的空间点，又互相联系，互相影响。
把平面的流线运用到三维的关系里面，空间里有交织在一起的边界、环绕式的路线、叠加起天花和地面，通往不同功能区的门口。通过没有直角的公共空间来强调合作的重要性，结合过道给予更强的互动性空间，用以满足孩子们的创造和社交需求。从空间感受上，将室内外环境自然地连接与融合、落地玻璃的应用、敞开式空间设计等，将园区景观与自然光线引入室内，呈现明媚温暖的空间感受。
项目地址：广东佛山
项目类型：早教，托育
设计内容：室内设计
项目面积：670㎡
设计时间：2018年
场地为狭长的不规则“L”型，我们以“圆弧”元素贯穿整个室内空间，以此打破空间因狭长产生的狭窄、逼仄感。在入口处打造玩乐区，为孩子提供游乐玩耍的场地，让父母得以抽空出来了解学校情况，与校区洽谈相关问题。
“L”型另一端，半圆形绘本区、教室错开分布于两侧，并因此形成弯弯曲曲的公共走廊，同时，在走廊两边墙面嵌入高低镂空玻璃窗，避免长条直线走廊带来乏味感，不仅方便孩子互动交流，也让孩子在行进的过程中不时收获更多的惊喜和趣味。
项目地址：广东深圳
项目类型：早教，托育
设计内容：室内设计
项目面积：870㎡
设计时间：2018年
项目场地870㎡，呈U型，动线弯曲狭长，重心涣散，顺序也比较混乱。结合中芬早教、托管、体能训练三大主要课程类别，设计师尝试解构分散的空间，分别界定每个体块不同的主要功能，规划独立的出入口和行动路线，使每个体块可以独立使用和管理。
同时外观使用统一的立面设计，各区域之间的路线互通，保持项目整体感受。这是一个独立又统一的教育城。
根据品牌特点，设计师将空间定义为极简和亲近自然的设计风格，用原木材质铺设，用湖蓝色修饰，将芬兰美丽的森林和湖泊带到孩子身边，营造“花园式”环境，让孩子在亲切温润的环境中放松身心学习丰富精彩的知识，快乐地玩耍与游戏。
在托管区，设计师以“室内建筑”为设计理念，利用空间5米层高优势搭建二层环形跑道，铺设绿色草坪，在室内开辟一处独特的“户外”场地，用设计手法弥补项目缺乏户外场地的不足，引发孩子自主跑动和游戏。教室犹如散落在庭院的独栋小屋，楼上楼下，院内院外，皆是孩子的专属天地。
《灵犀》杂志 廖晶老师
GACE DESIGN的作品创意丰富，善于利用丰富多变的曲线将异形、多柱且零散的空间整合起来，激活整个空间，使其既完整，又多变，趣味盎然且动感十足。
安啦宝贝儿童安全感早教 冯老师
广西南宁安啦宝贝儿童安全感早教之所以会选择集合设计，那是因为集合设计聚集了一切孩子的需求，孩子想要的这里都有！集合设计是很有趣的一个团队，很高兴能认识一群志同道合的小伙伴！因为有了他们我们才能更好地做好教育！
*以上作品均为Gace Design集合设计原创。
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