今日绘本分享《The Very Hungry Caterpillar》是廖彩杏书单中第七周中的一本
《The very hungry caterpillar》是 卡尔爷爷Eric Carle经典绘本之一，是一本可以“玩”的洞洞书，绝妙的页面形式深深地吸引了小朋友，让小朋友在“玩”的过程中轻松掌握星期和食物的说法。
作者介绍
Eric Carle
Eric Carle,艾瑞卡尔，国际儿童文学大师，绘本专家，他创作了超过70本作品，仅《好饿的毛毛虫》就被翻译成47种语言版本，销售超过3000万册，他荣获纽约时报年度最佳童书、意大利波隆那书展设计大奖，并在英国、法国、日本等获得70余次国际性大奖。他的个人图画书美术馆，更是美国第一个图画书美术馆。
这是一本充满了诗情与创意的儿童绘本，讲述了一只毛毛虫的故事。三十多年来，这条从艾瑞克•卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经得到了世界上二千多万个孩子的心。
《The very hungry caterpillar》的中文译名是《好饿的毛毛虫》，讲的是一只毛毛虫从出生到化茧成蝶的过程。故事虽简单，但其中可以教孩子的东西可不少，例如水果、数字、颜色、星期，对于大一点的宝宝来说，还可以从中学到毛毛虫到蝴蝶的生长演变经过。
In the light of the moon a little egg lay on a leaf.
月光下，一个小小的卵躺在叶子上。
One Sunday morning the warm sun
came up and--pop!--
out of the egg came a tiny
and very hungry caterpillar.
星期天的早上，温暖的太阳升起了。
“啵”一声！一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。
He started to look for some food.
它要去找一些东西来吃
On Monday he ate through one apple,
but he was still hungry.
On Tuesday he ate through two pears,
but he was still hungry.
On Wednesday he ate through three plums,
but he was still hungry.
On Thursday he ate through four strawberries,
but he was still hungry.
On Friday he ate through five oranges,
but he was still hungry.
On Saturday he ate through
one piece of chocolate cake,
one ice-cream cone, one pickle,
one slice of Swiss cheese,
one slice of salami, one lollipop,
one piece of cherry pie, one sausage,
one cupcake, and one slice of watermelon.
That night he had a stomachache!
The next day was Sunday again.
The caterpillar ate through one nice green leaf,
and after that he felt much better.
Now he wasn’t hungry any more --
and he wasn’t a little caterpillar any more.
He was a big, fat caterpillar.
He built a small house, called a cocoon,
around himself. He stayed inside for more than two weeks.
Then he nibbled a hole in the cocoon,
pushed his way out and…
he was a beautiful butterfly!
同样的廖彩杏书单中这本书，有音频，有动画，音频有歌唱版和朗读版
歌唱版的音频有童声也有大人
下面分享一下这本绘本的拓展，有兴趣的可以带宝宝尝试一下
这本书可谓是获奖无数，平均每一分钟世界上就一本《好饿的毛毛虫》被买回家，是非常经典的绘本之一。
很多人觉得这本绘本适合1-3岁的孩子阅读，但是，好的绘本是没有年龄限制的，在不同的年龄段，孩子的关注点是不一样的，我们家长带领孩子阅读的重点也不一样
1-3岁的时候，我们把重点放在颜色、食物、数字上面；
数字的概念也是这本书的特色之一，毛毛虫他在五天吃了五种水果，而且每天都给前一篇多一个，而绘本页面上就用这种递进的方式啊，再剪裁拼贴在一起，又是一副完整的画面了，我们就可以一目了然的看到毛毛虫一共吃过几种水果；
孩子4-6岁的时候，我们把重点放在星期、阳光、土壤、植物上，可以激发孩子的想象力和细微的观察能力，可以锻炼孩子的逻辑思维和发散思维的能力，让孩子延伸其他的水果、零食、植物等等。
书中还有一出色彩变化的细节，我们可以引导孩子们仔细观察，锻炼孩子的观察能力。
刚开始，毛毛虫的脸是火红色的，可是当她肚子疼的时候，就变成了病痛的土粉色，可怜兮兮。
到第二天她吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了，这时候那脸色又是健康的就红扑扑的
锻炼孩子的想象力，问问孩子，毛毛虫变成蛹的时候在干什么呢？
锻炼孩子的思维能力和记忆能力，看到书里的颜色，可以问孩子，紫色的水果有哪些?红色的水果有哪些？蝴蝶是毛毛虫长大的样子，那小鸡是怎么长大的呢？青蛙是怎么长大的呢？宝宝是怎么长大的呢？延伸出其他
好了，今天的分享到这里就结束了，希望能对你有所帮助！
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