家长辅导孩子作业，为什心情会炸？

u003Cpu003Eu003Ch1u003E辅导孩子作业，家长会炸的原因我认为有两方面：u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003Eu003Ch1u003Eu003Cspanu003E家长辅导孩子作业，为什心情会炸？u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003Eu003Cspanu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E谢邀。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E家长辅导孩子作业，心情会炸，是因为被气的，主要是家长觉得自己有本事把孩子的作业写好，而孩子太没能耐了，恨铁不成钢呀，哈哈。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E看题主发的这张图片，就可以看出家长辅导作业，心情为什么会炸了。因为家长看孩子的作业那么简单，孩子居然不会，汉字那么少，居然还要写几个小时，能不炸吗？也因为能‘气炸’的父母多为小学生的父母，“有条件”居高临下地教育孩子， 就这几个字都写不好，这道题这么简单都不会做。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我是一个妈妈，一个小学生的妈妈，我真的有切身体会，感同身受，可以理解这种被气炸的心情。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cspanu003E主要原因还是因为，家长太焦虑了。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E担心孩子写作业时间太长，太晚睡，休息不好，所以一直催他快点，但他快不了；担心孩子作业做得不够好，得不到老师重视，非要看着他认真写，但其实他再认真、写得再慢，字还是写得不工整；担心没有认真辅导孩子写作业，被老师说成是不管孩子的家长，所以全程陪着孩子做完每一样作业，牺牲了自己的自由与时间，陪着孩子，但孩子还是没有达到自己的要求与标准。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E小孩子每天放学回来，磨磨蹭蹭，要吃东西、要喝水、要上厕所……。妈妈接了孩子回家，要做饭炒菜，吃完晚饭开始陪写作业。家长心疼孩子，想让他早点写完，早点去睡觉。眼看都快到睡觉时间了，他作业才写几个字，人家别的小朋友都到点去睡觉了，他还在补作业，补到10点多，孩子太困，只能去睡，第二天早晨还要继续起来补。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E长期这样的恶性循环，家长的焦虑也逐渐加重。一看到孩子慢悠悠地拿本子、削铅笔，就很想吼两句，让他快点，可是他快不了。这样形成条件反射，只要一提到写作业，家长不自主地开始烦躁。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E家长不能用大人的速度去要求一个孩子，更不能用自己的标准去衡量孩子。但是家长总是不自觉、无意识地这样做了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E其实孩子没问题，成长总有它自己的节奏，大人再急也不管用，把自己气炸了，孩子还是一脸茫然地该慢还是慢。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E写作业本身就不是一件容易的事，对于家长来说，这是非常痛苦的。看到孩子做作业不行，成绩差，心里面就很窝火，一想到跟别人对比落后，这种心态就会很糟糕。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E于是，就会要求孩子作业完成得好，完成不行的话就要打骂、指责。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E然而，这里面有个问题，就是孩子的作业，作为家长未必能懂，既然不懂，那么在旁边就会瞎操心，这种操心无济于事，就会让自己焦虑、难受，随着成绩的下降，自然心中就会有很多不满。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E这就是为什么家长辅导孩子作业，会觉得心情难受的缘故，一是担心过度，不懂但又看不惯孩子不好；二是对未来的担忧，由于自己无能为力导致的局面无法控制。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E有一句话叫u003Cspanu003E别人家的孩子u003Cu002Fspanu003E。家长在看别人家的孩子都是优点，看自己的孩子毛病百出，尤其是在辅导孩子做作业的时候，怀疑孩子不是自己亲生的一样。为什么会出现这种情况？我大致分析如下。u003Cbr u002Fu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E这应该是小学生家长的一个通病，之所以会发火，可以从家长身上找到原因:u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1、家长等不及是比较重要的一个原因。特别是对于低年级的学生，写个字都能让家长找到发火的理由，比如写得不好、写得慢、写不在格子里，而作为家长除了陪孩子做作业、帮孩子检查作业外，总还有许多其他的事情。家长等不了，特别是在自己很忙的时候，自然就会觉得孩子太慢了，自然就冲孩子发火。其中，有一部分高年级的孩子，做作业三心二意，也会让家长发火。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2、以家长的思维衡量自己的孩子。学知识是一个慢慢积累的过程，孩子知识面没有家长的宽，解决问题的思路没有家长的广，在一旁的家长时常以自己来衡量孩子，看着孩子这也不会、那也不会，就会冲孩子发火。比如，一个“退位减法”，按照教学的要求，是给孩子安排了好几节课的，但是有的家长却在孩子上了第一节课后，就认为孩子必须全学会了，所以看到孩子不会做就会发火，这里家长的思维是:这么简单的，且老师已教过，孩子不会那就不正常了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3、家长没有尽到陪的义务。对于低年级的孩子来说，做作业是需要家长好好陪的，特别是在识字量很少的情况下，孩子无法读题，或是读了以后无法理解。这个阶段家长陪着孩子做作业，告诉孩子题目的意思，是很重要的。而很多家长却忽略了这一阶段，不利于孩子以后解题思维的培养。以我的孩子为例，一年级的时候，老师曾要求家长要帮孩子念题，带孩子理解题目的意思，我没有按照老师的要求来做，自认为是在培养孩子独立完成作业的习惯，殊不知带来了意想不到的后果:现在我的孩子上二年级了，在理解题目的意思、构建解题思路上，明显比其他孩子要差一截，常常是简单的题目都不理解它的意思。这就是没有尽到“陪”的义务。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E4、家长的骂带来了恶性循环的效果。孩子不会你发火，孩子的胆子会越来越小，胆子小了，孩子有不会做的题也不敢问，谁在做作业这件事情上骂他骂得凶，孩子就更不愿意跟谁沟通。此外，长期的不到鼓励、长期被骂的孩子，性格也会受到影响。家长是否发现:孩子越长大，性格越孤僻，与家长的距离越远，原本亲密的亲子关系，也在骂中渐渐远去。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E要克服这种毛病，让孩子在一个安全、轻松的环境下成长，或是做作业，家长首先要处理的就是自己的情绪。一句话，不管遇到什么事，先处理好自己的情绪，再来处理事情，给孩子营造轻松的学习环境。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E其次是换位思考。关键在于家长要放低姿态，不要用成年人的思维、成年人的世界去衡量自己的孩子，家长要懂得孩子的世界，懂得孩子成长的规律。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第三，父母要有“慢养”的耐心。家长在一起讨论孩子的时候，对孩子的慢，可能是父母比较头疼的了:张三家的起床慢，李四家的吃饭慢，王小二家的做作业慢……“慢”是通病，孩子的身体条件、心理及大脑的发育、动作的协调性等一系列因素，让孩子无法“快”，这是孩子成长中的规律。所以，父母要树立“慢养”的理念，对孩子要有耐心，陪孩子慢慢成长，陪孩子度过“慢”的阶段。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003Eu003Cpu003E辅导作业通常在小学最常见，这个时候的家长最牛（尴尬地笑），以后上了初中和高中慢慢我们家长就收敛了（苦笑）。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E家长辅导孩子作业之所以暴躁的原因，其实就一点。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E那就是对孩子的期望过高，大于孩子的真实能力。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E作为家长，每一个家长都希望自己的孩子成龙成凤，可是真实的现实生活是我们大部分人都要平凡地过一生，如果我们自己的生活过的不是太如意，总是希望自己的孩子能够不再走自己的老路，能够过的更好，因此，家长对自己的孩子都报了过高的期望。这时候就会出现辅导作业时，暴躁的情况出现。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E实际上，如果让你去辅导别人的孩子，根本就不会出现这种情况，那么，是什么原因呢？别的孩子我们不会对她做出具体的要求和过客的期望，因此如果我们去辅导别的孩子绝对不会出现暴躁这种情况，可是对于自己的孩子，总是恨铁不成钢，总是希望他领先别人一步，总是希望他出人头地，可是她在学习上却不尽如人意，这时候我们家长的心里就会出现失衡，表现出来的就是暴躁。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E所以在辅导孩子的时候们把他想象成别人的孩子，这时候就可以减轻，我们报道被你的发作幅度。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E谢谢邀请。这个问题我有亲身体验，孙子上大班，第一天学习写“1”，因为从没拿过笔，不会握笔，就一个“1”就半个多小时，而且还是拐弯，真实体验了“鸡飞狗跳”。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我静下心来查找原因，觉得主要是家长用成人的眼光来看待孩子。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E小学低年级的学生，一天所学知识有限，但作业不少，很多作业不能在学校完成，回到家里还要继续做家庭作业。对孩子来说，那可是他学的新知识，要慢慢的去理解、消化、巩固，这需要一个过程。而一眼就能看出答案的家长，以自己的理解能力去判断孩子的理解能力，孩子没急家长急得上火。u003Cu002Fpu003E

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