为什么为家里操劳半辈子，所有吃喝都先顾孩子的父母，能养出不孝顺的孩子？
你可能觉得是孩子天性如此，其实不然。
所有的孩子从出生起就是一张白纸，你给他什么样的教育，他就成为什么样的人。
有果必有因，如果你的孩子不孝顺，多半原因还是在于父母。
就拿吃饭来说，假如你从一开始上菜时，就给孩子特殊照顾，这就是错误的开始。
饭桌上的规矩乱了，毁了孩子大多数的父母在吃饭时，都犯了很严重的错误。
比如你还在做饭时，就叫孩子开始吃饭，你在炒菜时，他在吃；等你出来一看，好吃的菜都没了，剩下一片狼藉。
虽然你心里不会有什么想法，但孩子的品性可见一斑。
再如你上菜时，把好的菜放在孩子面前，而不是长辈面前，这就在暗示孩子，好东西都是属于你的，孩子不自私才怪。
中国家长已经习惯了，把餐桌上所有好的东西留给孩子，给孩子特殊照顾，仿佛不这样做，自己就不爱孩子。
由来已久的习惯，反而惯坏了孩子，导致他没规矩，不懂得分享。
卢勤说，一个家庭，假如在饭桌上菜时家长摆错了位置，将来就没有你的位置。
吃饭事小，规矩事大饭桌上的事情，虽然小，却能反映出很多东西，正如露珠虽小，却映射出世界的虹霓万千。
孩子在餐桌上的贪吃事小，但规矩事大。如果规矩坏了，那孩子什么规矩能遵守？
古人从很小就开始教导子女规矩，是有一定道理的，只是现在的父母越来越不看重规矩，不孝顺的子女也越来越多了。
大多数父母喜欢口头教育，却难做到真正的教化，让孩子真正地去体会规矩。
比如孩子把手中的糖给你，你很高兴地说：“宝贝真棒，你自己吃就可以了”，拒绝了孩子的一番“好意”。
很可能你的拒绝会让孩子认为，妈妈不需要，那我下次就不给了；或者下次给也只是为了得到你的夸奖，装装样子。
有些规矩如果不让孩子遵守，那他会觉得没必要。
所以，上菜时，要把好菜放在长辈面前；长辈没动筷子前，孩子不能动筷子；全家人没齐时也不能动筷子。
这件事情虽小，却让孩子知道，尊敬和孝顺长辈是必须要做的事。
孩子孝不孝顺，看他怎么吃饭有人说，看一个人的人品，跟他吃顿饭就知道了。
如果一个孩子吃饭时喜欢挑来跳去，吃饭很大声，看到自己喜欢的菜，巴不得全放在自己碗里，碗里还有剩菜时，又去夹一筷子...
说明这样的孩子有失教养，还是个自私的人。
在吃的面前都自私的孩子，长大了能有多大概率是孝顺的呢？
我们都说韩国将尊老爱幼，践行的比较彻底，从他们吃饭就能看出来。
韩国的父母在饭桌上的表现像是长者。
在家中年纪最小的孩子，每次吃饭前，都要忙忙碌碌地按从老及幼的顺序给屋内的人盛饭端饭添饭，完毕，还得目不斜视，正襟危坐，恭恭敬敬地对饭桌上的长辈们说：“谢谢你们给了我这么一顿丰盛的饭菜！”
正因为注重餐桌上的规矩，他们的尊老一直做的很好。
培养孝顺的孩子，从餐桌开始吃饭等生活行为是家庭教育最经常、有效的教化，所以一定要重视。
1、等长辈动筷
李玫瑾教授说过，克服孩子的自私从吃饭开始，一定要让孩子等长辈上桌后才能动筷子。
饿一个小时，饿不坏孩子，却能让他知道尊老。
饥饿是最难忍受，也是最基本的苦，只有让孩子体会了，他才能将别人的痛苦放在心上。
2、好菜放在长辈面前
千万不要给孩子特殊照顾，让他唯我独尊，这点从上菜开始。
把好菜放在长辈面前，让孩子明白，谁才是家里最重要的人，长辈理应得到我们的照顾和特殊对待。
而不是放在孩子前面，任由孩子吃个一干二净。
3、不要吃的满目狼藉
在饭桌上不顾他人的感受，吃饭声音大，夹菜挑挑拣拣，桌子上吃的到处都是，这也是自私的表现。
不把别人的感受为自己的感受，今后很难做到设身处地。
4、饭后帮忙收拾碗筷
不要把收拾碗筷的事全丢给自己，一定要让孩子参与进来，让他明白，自己是家中的一份子，任何家务活，自己都有义务做。
尤其是收拾碗筷这种脏活，能忍受的孩子，就能忍受其他的家务活。
不孝顺的孩子，一定是常年累积下来的，尤其是在吃饭这些小事上，给孩子更多的教化，才能养出孝顺的孩子。
爱孩子不代表特殊化对待，而是普通对待，不给他错觉。
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