注意力缺失、冲动、多动的现象是小学儿童最常见的行为困扰之一，他们表现的行为是不专注、活动量过大及容易冲动等，这些症状可严重到干扰家庭、学校生活，并影响他们的学习、人际关系与情绪。这类孩子在智力与外观上看起来并无明显障碍，因此容易被误解为不听话、没教养。家长和老师们不免在管教上面临挑战，甚至怀疑自己的能力。有些人期待这类孩子长大后就会自动痊愈而有些人则早在孩子人生初期便放弃了他们。
如同一般孩子，注意力缺失、冲动、多动的孩子也具有忠实、善良、有创意、敢于冒险、体能充沛等特长，若身边的人能放空自己原有的价值观，去接近、观察、感受他们的内心，相信也会吸引人乐于亲近他们。
注意力缺失儿童如同奖章的背面，经常因为实际或遭误会的困扰，而令人遗忘他的正向特质与优势。毋庸置疑，注意力缺失儿童的一个长处是他们的自发性和对情境的敏锐度。他们的想法丰富、有创意、喜欢发现新事物、有弹性、爱冒险、不依循惯例等，这些是许多需要创意的职业所重视和要求的先决条件。
另一个长处是他们的体能优势。他们喜爱体能活动，具有展现肢体与表情的天赋——这是许多领域所需具备的能力（例如表演、舞蹈、运动等）。就此而言，他们的问题行为其实拥有正向的一面，可惜的是这些天分多半不能往正确的方向发展，无法展现这些能力与长处。
其他的长处没有那么明显，需要仔细观察：他们在拥有信赖感之下所产生的忠诚、对社交接触与友谊的需求，以及有时具有魅力的违抗行为，这些都是他们可爱且独树一帜的特质。
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