肌张力的检查在儿童脑瘫的检查中较为重要，肌张力异常是脑瘫儿童的常见表现，它直接影响患儿的活动及其功能水平。下面简单给大家介绍一些检查方法，家长可以参考学习。
检查时患儿取仰卧位，头部居中，身体放平，处于安静清醒状态，尽量充分暴露患儿的肢体，以免影响结果的准确性。检查者对患儿肢体各部位进行被动活动，根据其所受的阻力进行分级。检查要从以下几个方面进行。
抱
治疗师通过抱患儿的手感，可以在一定程度上了解患儿肌张力的情况。肌张力低下的患儿，抱时会感到有下滑感，沉重感。而肌张力高的患儿抱时会有强直感，抵抗感。
被动运动
治疗师在对肌张力低的肢体进行被动屈伸运动时，会感到沉重，无抵抗力，肢体缺乏控制能力;而在对肌张力高的肢体进行被动屈伸运动时，会感到有明显抵抗感，这种抵抗力往往在运动开始时大于运动结束时。
姿势
观察一个超过3个月大的正常婴儿，如置于仰卧位，他自然躺着，并不断对抗重力进行运动，自如地保持一定的体位和姿势。肌张力低的患儿，如置于仰卧位，上下肢常屈曲，外展，缺乏主动运动;而肌张力高的患儿，若处于仰卧位，往往出现不对称的异常姿势，肌张力越高，姿势就越异常，不对称。
触诊
上肢触诊肱二头肌、肱三头肌，下肢触诊腓肠肌、股四头肌。肌张力低的患儿肌肉组织手感柔软，松弛，对手指的按压较少抵抗;而肌张力高的患儿肌肉组织手感紧张、僵硬、对手指的按压有较大抵抗。
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