在日常生活中，家长也可以用一些简单的方法来初步判断孩子是否是多动症。
1，观察到的症状的发生率：重复多次，面部无意义，四肢和躯干清晰的语音或抽搐;少红色舌尖，涂层或光剥离，脉;与历史查询儿童脑外伤，生产历史是否有早产，难产，剖宫产造成的脑缺氧，缺血或窒息。检查是否有孩子在颈椎附近背颈椎习惯性脱位，是否可触及压痛。
2.翻手测试：让孩子坐在桌子旁，双手平放在桌子上，先把手放下，大拇指沿着桌子的边缘向下，双手的其他手指合拢。当你尽可能快地转动双手时，你笨手笨脚的，甚至在翻转；如果你不让肘部摆动，你就会失去手指，你就会更尴尬。
3.点对点测试：让一个患有adhd的孩子一只手握紧拳头，依次使用另一个手指的拇指。做到这一点后，换个手，重复前面的动作。也可以选择接触手指的正反两个方向，顺序是食指，中指，无名指对小指，或小指，无名指，中指对食指。当完成动作的过程中，如果孩子的动作不连贯，不灵活，可能被诊断为积极。
4，指鼻试验：让儿童多动症先用左手食指，用右手食指指自己的鼻子，眼睛睁开，闭眼每个手指鼻子五次，这次协调，以观察儿童是指以运动多动症儿童的鼻子和速度的过程中经常超重，笨拙，多一些错误，特别是当闭眼，误差更明显。
以上方法可以帮助家长对孩子是否患有多动症做出初步判断，因为多动症的症状很容易与其他疾病的一些症状混淆，有时会被误认为是孩子的顽皮；此外，多动症的原因也很复杂，往往会导致一些家长忽视孩子的病情，延误治疗。因此，ADHD的诊断需要做专业的检查，以便早发现疾病早治疗。
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