“文/贝贝豆（原创文章，欢迎个人转载分享）”
九月开学季，初入园的宝宝们进入到了既新奇又陌生的环境中，身体和心理的不适应很容易让宝宝出现一些症状，这不免让父母忧心。
宝宝不在园内拉粑粑，家长焦虑不已，原因很简单三岁的琳琳活泼开朗，老师和小朋友都很喜欢她，可却有一件事让琳琳妈焦虑不已：女儿一回家便冲厕所奔去。
自从上了幼儿园，这样的场景几乎天天上演，经过观察，妈妈发现，休息在家时，琳琳上厕所的次数十分规律，但只要一上幼儿园便不在园内大便，无论如何也要坚持到回家。
想起女儿在幼儿园憋得难受，琳琳妈赶忙给幼儿园老师打了电话，在与老师的沟通中，琳琳妈了解到像自己女儿的这种情况并非个例，而是多数。
终于，在妈妈的耐心询问下，琳琳低着头说：“就是不想在学校拉，让老师看着拉粑粑，擦屁屁，羞。”
宝宝不在园内拉粑粑，找对“病根”是关键从琳琳的话中，可以总结出很多宝宝不在园内大便的原因。
●生理及心理因素
宝宝自1.5岁到4岁之间会进入肛欲期，肛欲期让孩子在大小便中获得了愉悦，并初步理解到什么是掌控，什么是力量，进而领悟到原来自己可以操控自己的身体行为和机能。
在这种心理变化下，宝宝会无意识地通过控制上厕所来达到操控身体的目的。
同时，三四岁的孩子已经有了羞耻心和性别意识，且会在生活中体现出来，比如会更倾向于和同性的小朋友玩，会拒绝父母之外的人接触自己身体的隐秘部位等。
对自我意识正在成长的宝宝而言，“拉臭臭”是一件隐私的事情，擦屁屁也只能是爸爸妈妈来，所以自然也就会说出“让老师来擦屁屁，羞”这样的话来。
●外部环境因素
幼儿一下子投入到新的环境，面对众多新面孔，难免会出现焦虑紧张情绪。在紧张情绪和陌生环境下，宝宝自然无法轻松顺畅地排便了。
除此以外，大多数幼儿园实行规范化管理，如厕、睡觉、吃饭时间均有严格规定，这对很多刚入园的宝宝来说，简直“亚历山大”，确实需要一段时间来适应。
老师坦言：幼儿长时间憋便，危害极大据中国幼儿成长研究中心报告：80%的宝宝拒绝在幼儿园大便，只有20%的孩子表示不受影响。
虽然憋便在我们日常生活中时有发生，但是很多幼儿老师也坦言，这种行为对幼儿来说，危害巨大。
1：幼儿器官发育不完全，肠道娇嫩，长时间不排便，毒素淤积体内，增加肠胃负担。长此以往，会对肾脏、膀胱等器官造成损伤。
2：粪便积存于肠道，久而久之会随着水分的吸收而变得愈发干硬，使排便费力，严重的还可能引起肛裂，这从心理上给孩子造成压力，让孩子对排便更加恐惧。
3：长久憋便使代谢物久滞淤结，产生大量有害物质，这些物质会影响神经系统，导致思维迟缓，记忆力下降。
让宝宝在幼儿园畅快拉粑粑，家长需耐心引导一：家长要耐心引导
家长可有意识地和孩子讨论“便便”的相关话题，并加以小故事、小游戏相辅助。
也可购买一些关于便便的书籍、绘本，让宝宝明白排便是再正常不过的事；鼓励孩子多交朋友，便便时可结伴而行，增加孩子的安全感等。
举个例子：
拿起一个玩偶，告诉孩子因为这个小玩偶不好意思在幼儿园拉粑粑，最后忍不住，终于拉在了幼儿园的椅子上，其他的小朋友都捂住了鼻子，配以滑稽夸张的表情和姿势，让孩子在轻松的氛围中淡化对园内排便的恐惧。
二：家长要学会观察与沟通
家长要善于观察孩子的生活习惯，并要留意孩子在幼儿园的适应程度，及时与老师沟通，向老师介绍孩子的生活规律，如大便的时间和需求等，这样老师才能及时给予孩子最恰当的照顾。
三：家长要帮助孩子成长
家长应培养孩子定时排便，规律作息，逐步教会孩子擦屁股，穿衣服等基本生活本领，鼓励孩子勇敢向老师提出需求等，让孩子在轻松愉悦的环境中恢复自信。
孩子适应环境、调整心理不是一朝一夕就可达成的，家长应陪伴孩子克服对园内便便的排斥，与孩子的一同成长。
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