最近看到这样一则新闻：
为了孩子学习能跟上，家长给孩子交了上万的钱报培训班。在几位采访的家庭中，小学生的培训花费是10万，高中学生则花了17万。
一些家长表示交了孩子的培训费后，日子过得紧巴巴的。
这样的新闻不是第一次出现了，家长宁可勒紧裤腰带过日子，也不想让自己的孩子少些什么。大多数家长的想法是：别人的孩子都上了培训班，我家孩子不上就输在起跑线上了。
其实，家长不想让孩子输在起跑线是对的，但为此给孩子报培训班的逻辑却错了。
01孩子的起跑线是家庭叶圣陶曾说：
在各项教育里，家庭教育是最初最基本的一项。家庭教育是基础，基础打得好不好，跟以后各项教育的效果大有关系。因此，家庭教育绝对不容忽视。
教育专家王金战的《中国英才家庭造》一书提到，孩子的受教育途径有三条，家庭、学校、社会环境。
家长们常常忽视了家庭教育，而主观地夸大和依赖学校教育。觉得通过“择校”等方式，把孩子送进一个名校，就万事大吉。但这是错误的观念。
家庭才是孩子的第一学校，孩子的起跑线就在家庭。
有这样一个新闻视频：武汉的一个地铁站内，一个男子带着一个孩子乘坐地铁，孩子不小心把酸奶洒了一地。男子随即蹲下来，拿出纸擦拭地上的酸奶。
这时，工作人员过来说，我们会擦的不用麻烦你了。
男子说，让我来吧。然后面对孩子说，以后自己弄脏的东西要自己打扫干净。
这位爸爸用言传身教的方式教育孩子，给孩子种下道德观念的种子。
另一条视频里，出现的是一个卖菠萝的母亲，她没有受过教育，却懂得向小女孩展示生活的技能，让她自己学习。小女孩看妈妈怎样切菠萝，自己也跟着做。当她想帮妈妈卖自制的菠萝冰淇淋时，却没有人光顾。
她问：妈妈，为什么我的冰淇淋没有人买呀？
妈妈没有直接说明原因，让她自己去市场看。
孩子在市场发现了自己和其他商人的差距，向他们学习，终于卖出菠萝冰淇淋。
家长也许不如老师那样知识渊博，但能给孩子的甚至更多，更重要。
良好的家庭教育，让孩子有修养、有自学能力等品格，才能够发展得更长远。
02心里健康比成绩更重要心理学上说：良好的心理发展，将是一个人终生心理健康的基础。坚强的意志品质、良好的自主性、自信心，良好的人际关系，较强的社会适应能力，这些优秀的心理品质，也是以儿童和少年时期的心理健康发展为基础。学生的心理是否健康发展，需要良好的家庭教育和必要的心理辅导。
在湖南，曾经发生过一场悲剧。
一位高三学生，因为不想写老师布置的作业，和老师发生冲突。令人震惊的是，几分钟后他拿着水果刀去办公室捅死了老师。
法医说，老师被刺了26刀。
什么样的孩子才能狠下心做出这种事？
杀害老师的孩子叫罗杰，他是班上的尖子生，学习刻苦努力，靠自己的勤奋一步步考进年级前十。虽然成绩优异，但性格却孤僻，沉默寡言。
事发后。他的同学小艺说，小罗曾不止对一个同学讲过，他只想考一个二本学校，轻轻松松地生活。但因为他班级第一，老师对他也更器重和严格。
他的邻居唐先生说，他的妈妈，对他抱有很大的期望，比较严格。
我们可以发现，罗杰的愿望其实很简单，但面对来自家长和老师的压力，他不得不让自己更努力。终于，他的心理障碍越发严重，一个小冲突就引发了一场大悲剧。
像罗杰这样成绩优异，但却有心里障碍的孩子还实在太多。
有一段话是描写中国家长式焦虑的：
看见你在画画，就指望你成为画家
看见你看小说，就希望你成为作家
看见你在打球，就想着你可以去打NBA
看见你在打游戏，问你“能靠这个吃饭么？”
如果你成为不了画家，作家，球星，电子竞技选手
那你就是在浪费时间
你说，“我想学吉他”
爸说，“你没那个天赋，浪费时间”
你心说，“我就不能只是因为开心去学么？”
——不能
因为你的开心也是无用的
你的开心是在浪费时间
对孩子学习没帮助的，大多数家长觉得是可以舍弃的。
就像《小欢喜》的乔英子，喜欢天文学，但妈妈怕她影响学习让她放下爱好。这也成了英子最后患上抑郁症的一个因素。
孩子是父母生命的延续，在儿女身上寄托着父母甚至几代人未圆的希望与梦想。孩子从小就像一只身负重托的蜗牛，在人生成长的道路上艰难地爬行。
父母都想让孩子成绩优异，但和孩子的健康成长之间，孰轻孰重，相信父母心里都有一杆秤。
03报班小标准也许家长会问：是不是为了孩子心里健康就不能报班给他施加压力。
当然不是。
报班与孩子心里不健康并没有绝对关系，关键要懂得如何找到报班的标准。
第一种标准叫兴趣。
逼迫孩子学习毫无兴趣的东西，不仅让孩子毫无收获，还会给亲子关系蒙上一层阴霾。
在综艺《快乐大本营》上，熊梓淇念出给妈妈的一封信。他说，妈妈小时候让他去学拉小提琴，他觉得简直是一种煎熬，让童年都不快乐了。
有句话叫：有的人一生被童年治愈，有的人一生都在治愈童年。
不顾孩子的喜好报班，孩子可能会消极怠学，还会产生对父母的排斥感。
第二个标准叫天赋。
3岁时，郎朗的爸爸带他去学钢琴，每次学习一两个小时。爸爸发现郎朗不仅有音乐天赋，还能吃苦。于是他辞掉工作，专门给朗朗找了一个更好的补习班。10岁那年，朗朗以第一名的成绩考入了中央音乐学院附小。13岁时，他获得柴科夫斯基钢琴比赛第一名。最后他考上了国际知名音乐学院，成为一代钢琴大师。
报班不是看到什么报什么，不同的孩子擅长不一样的地方。如果发现孩子的天赋所在，尽力去培养它，能让孩子获得一个非常有竞争力的技能。
第三个标准叫补短板。
没有人是完美的，孩子也不例外。孩子们可能这次语文考了90分，数学才考50分。可能同龄的孩子能跑完800米，自己的孩子却跑200米就气喘吁吁。
即便是天才也需要不断的努力。勤能补拙的道理大家都懂，让孩子花时间多练习短板，小的说是减少差距，大的说缺能培养孩子克服困难的毅力。
04让孩子能够跑得更远南开大学校长龚克说：人生不是短跑，是长跑。就像万米长跑，不要太看重起跑线，重要的是坚持和耐力！
贵州大学校长郑强认为，我们的家长当前让孩子提前热身5000米，把孩子累死在起跑线。
孩子们的人生还很长，跑一场马拉松需要的不是一开始的全力冲刺，而是长久的坚持与毅力。
上过多补习班的孩子们，也许一开始在马拉松跑道的前面，但却不能保证后劲十足。
各位爸妈们还是要放下焦虑，让孩子一步一个脚印，健康快乐的成长！
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