前段时间休假带孩子回了趟老家，两周半的他根本不懂什么是“老家”。
我满怀深情的说“这里是爸爸妈妈生活过的地方”，而他却忙着追隔壁邻居家的小黑狗，一边打手势一边喊：“不咬你，不咬你”，流利的家乡话反而跟周围丝毫不违和。
有乡亲打趣他说：“你这北京来的小朋友怎么说的是吴桥话啊？”
这样的疑问句真不是第一次听到了，甚至我婆婆也常常被所谓的好心人教导：“要跟孩子说普通话啊，不然以后孩子上学没法跟周围的小朋友融为一体。”
第一次听说感觉莫名其妙，听得次数多了更懒得搭理了。
我不知道这种观点从何而来，毫无依据、毫无价值，却显得光明正大。
更有甚者，怕老人“带坏”孩子，强迫六七十岁的老人说所谓的“普通话”，最后就是大家都很难受。我妈今年五十多岁了，有时刻意说句普通话，我浑身都起鸡皮疙瘩，更何况我六十多岁的婆婆，那哪是普通话？
几年前德州的大街上，出趟门听到最多的称呼就是：“小妮儿”，这个儿化音挺有意思的，让人真是倍感亲切，有时我的朋友们也习惯这么喊我。
现在四五岁的孩子，操着一口流利话，家里人无不自豪的说：“我们家宝宝从小不说家乡话，家里人都是跟她讲普通话……”。
每次听到这话，我真是不忍心再聊下去，其实不必上升到“忘本”和“民族文化遗失”的角度去说这件事，就单纯的迫害孩子的语言能力与天然的接受力，并且以此为豪，简直不能再愚蠢了。
估计现在有人开始喷了，今天专门找了几个宝妈聊了聊这件事。
我朋友微微是两个孩子的宝妈，本职工作是一个网站工程师。此外还经营着自己的小生意，去年的时候算她的兼职收入恰好能供上家里的房贷。
她的看法是孩子就让他自由发展，由于老公一家人是吴桥人，自己是香河人，现在儿子跟爷爷奶奶说吴桥话，跟妈妈和姥姥说普通话。没人刻意教孩子，现在刚上幼儿园，谁知道他就什么都会……
很多人觉得孩子从小说家乡话，会导致上学的时候不合群，容易自卑。这种心理是不相信孩子还是不相信自己。
因为自己无知，就把这样的认知扣在孩子身上，真的很愚蠢。
父母的家乡话会由于长期的耳濡目染而使孩子自然学会理解，这样方言将帮助孩子更好地开发智力，这在学习外语等音素较多的语言时将会事半功倍。
英语有48个音素，汉语32种音调中的方言音素，北京话大概二十几个，上海话大约四十几个，闽广一带就更多了。音素越多的语言，学习和理解外语越容易， 而普通话中的音素只有八个。
你还拒绝孩子学习家乡话么？
另外很多家长让孩子早早的听英文歌，学英文单词，为了培养孩子的语感，而语感是什么？
其实这个锻炼的过程，无非就是刺激孩子们的语言中枢神经的，让它更活跃。
为了锻炼孩子的智能发育，宁愿花钱去学外语，也不愿在家跟孩子说方言，这不是蠢是啥？
孩子的适应能力，你永远也想不到，孩子的思维比成人发散的多，在接受新事物时，比成人也强太多，尤其在语言上，对于小孩子们来说，真的是无障碍呀。
第二位聊的宝妈是我同事曲雯，年前我们几个关系好的朋友专门聚餐给曲雯桑送行，他们一家于今年春天定居日本。他们家孩子航航在北京刚刚升入一年级的，对日文完全不懂，去了日本之后，直接进入二年级学习。对于航航语言上的障碍，曲雯桑说：“日本小学很轻松，航航这方面还可以。”
还有一位朋友全家去美国度假，妈妈生病了去医院，无意中发现四岁的女儿竟然很愉快的跟医生“交流”，小手比划比划，竟然全部明白医生护士在讲什么。
……
其实毫不客气的说，越是不自信的父母，越是肆意破坏孩子的天然能力，他们无知且极易自卑，还总是一本正经的去教育别人信服。
在孩子学习方言这件事上，矫情个什么劲！
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