文来自：育儿问一问
法国教育家卢梭曾说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？”
这个方法就是对他百依百顺。
01
小问的一位朋友妈妈小萍说，有天晚上，邻居家3岁小孩乐乐，妈妈带着她去朋友家玩。
回到家里后，乐乐突然发现手里的一颗弹珠不见了，说是那块弹珠是邻居家的孩子给的，家里没有这样的弹珠。
发现弹珠没有了之后，乐乐着急地哭了起来。
家里所有人都来安慰他，说第二天给他买他最喜欢的玩具。但是，乐乐没有妥协，开始撒泼耍赖：“我不管！我要！我就要！！”并躺在地上不起来。
乐乐打着滚哭闹着，妈妈看得实在心疼，动员全家一起趴着地在家里找了一圈，还是没有找到。
眼看到了睡觉时间，弹珠还是没有找到，妈妈看到因没有找到弹珠哭得死去活来的的儿子，心里很自责没有帮儿子找到弹珠，只好硬着头皮去敲响了朋友家的门……
经历这次弹珠事件，乐乐开始发现想得到什么东西只要一哭二闹就可以让大人妥协，也被家长毫无底线的溺爱地包围着，直至后来一有不痛快不满足他需要的事情发生就失去了理性。
爱孩子是件好事，但是过度的爱很可能会变成溺爱。
如果在溺爱环境中长大的孩子，会养成任性、骄纵的性格，他们觉得大人所做的一切都是理所当然的，不能体谅父母的付出和辛劳，不懂为别人着想。
有的父母是没有意识到自己在溺爱孩子，有的父母是忙起来就疏忽了孩子的管教，等到发现孩子已经养成了坏性格，才后知后觉地想纠正，这时可能就晚了。
身为父母，若不能有效地教育约束自己的孩子。那么，终将有人替你来教训他。
溺爱孩子，终将自食其果。
02
还记得多年前李双江之子事件吗？
养不教父之过！
对于自己的孩子，李双江和梦鸽都承认过于溺爱了。
导致养成了李天一横行刁悍，蛮不讲理，目无司法，专横霸道的性格。
2011年李天一15岁，开着百万豪车无证驾驶，撞伤他人后还大言不惭的说：谁敢打110？然后又把一对夫妻打的头破血流。
但尽管如此，他的父母依然没有对他严加管束，而是一再纵容姑息。
这才有了一年后震惊全国的轮奸案。
但他的母亲梦鸽，纵使证据确凿，却不承认儿子犯了错，还找了律师给他做“无罪辩护”，诋毁受害者是恶意敲诈。
这一举动，当时真是刷新了全国人民的三观。
正应了开头法国教育家卢梭那句话：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？”
这个方法就是对他百依百顺。
03
从事青少年犯罪研究的李玫瑾教授曾说过：”未成年人的问题都是成年人造就的。人的问题关键在早年，早年的重点在家庭。”
因为，孩子的心理问题往往会出现滞后，在孩子步入青少年时期才逐步显示出来。
0—6岁是孩子心理的形成时期，6—12岁是潜伏期，13—18岁是表现期。
所以，父母对孩子早期的抚养方式会影响孩子心理特征的养成，并会一定程度上决定孩子性格的形成。
那些被宠坏的孩子，都缺乏教养。
1.没有礼貌，不懂感恩，不敬长辈
2.以自我为中心，不顾及他人感受
3.自理能力差，“衣来伸手，饭来张口”，理直气壮地享受父母的照顾，毫无感恩心。
4.没有规则感，常言道：“没有规矩，不成方圆”
……
每个熊孩子的身后，都有一位熊家长。
所以，别用溺爱，亲手毁了你的孩子。
04
前几天有一条新闻就是如此。
在北京五棵松一家书店内一个男孩大声念英文，持续了一两个小时。一位工作人员礼貌提醒他，却遭到男孩指着鼻子呵斥：
“信不信，我抽你，投诉你！”
自己不尊重他人，不遵守公共秩序，却还出言不逊，这样的孩子人见人厌。
从视频里可以看到这个孩子至少10岁了，二三年级的孩子不会不懂事。
之后孩子的妈妈一句话终于让大家明白了为什么这个孩子如此不讲理。
孩子的妈妈说：“小孩儿，不要跟他计较，忙你的吧。”
父母无底线的放纵，养出无法无天的熊孩子。
年龄小，不是胡闹的理由。
家长们对于自己孩子的态度总是宽容的，他们往往为孩子和“他还小，不懂事，你多担待。”
他小他有理，就可以不懂事，可以轻易被原谅吗？
家长请记住：你可以宽容孩子，但社会不会！
作为家长，我们应该从小教育孩子，而不是一味的去溺爱。 爱是世界上打败一切的良药，但是，溺爱却是一瓶毒药。 孩子的成长应该是健全的，家长给的爱也应该是健全的，而不是残缺。
毕竟，我们都希望我们的孩子能健康的成长，变成一个有爱的人！请不要让爱变得畸形！
教育孩子的道路上我们任重而道远，一旦在孩子们身上出现某些问题，我们一定要及时、正确的处理。如果自己不懂，一定要向专业人士咨询，寻求专业的指导。
自从家庭指导师平台上线以来，很多妈妈留言说，通过平台跟育儿心理指导师一对一的指导，现在孩子心理逐渐的发生转变，慢慢的更加亲近妈妈，更听妈妈的话了。
下面是一位妈妈通跟育儿心理师咨询的案例：
妈妈问：3岁宝宝在家能说能玩，去外面的时候，认识的人跟她说话都不理的，还很抵触发脾气的时候除了妈妈都不要其他人的，这个脾气要怎么改善？
育儿心理师：孩子外面玩的时候熟悉的人跟他说话他不理，这个也是很正常的，因为可能在他没有准备好的时候，他是不想跟别人打招呼的。我们也没有办法强制一个人就是按照自己的意愿来打招呼。
随着孩子的心态，在慢慢的成长变化当中，他开始有了自己的想法，这个时候你要慢慢的教育他，接纳他这个行为也不用太着急，也是一个过程。同时，大人也要给他做到榜样。在家里，你跟他两个人角色扮演练习。就扮演遇到的这个情境，你们两个换个角色演一下。
妈妈：可家里都好好的去了外面就那样了。
育儿心理师：小朋友从两岁半开始就有了自己的主见，逐渐有了自己的小世界。也开始出现了人生中的第一个叛逆期。这个也是他慢慢长大的过程，它发生改变了，很多行为和语言可能会更小的时候不一样，这个也是大人需要学习引导的地方。
妈妈：发脾气老要赶人，这点很不好。
育儿心理师：大人也是需要做一些改变，少说多听，让他多说，现在也处于一个语言的关键期，让他多表达，表达自己的想法。
妈妈：孩子目前我自己带的，有时候很烦我就会骂她的。
育儿心理师：这个对他影响还是挺大的。因为他对待情绪，也不太会表达，不管是语言或者是行为都是模仿大人的。所以说我们大人常说这是谁家的孩子，像家里谁谁谁的脾气，完全是父母影响的结果。
所以你对情绪的管理很重要，你的状态就是孩子的状态。
逐步提升自己，现在社会带孩子也是需要学问的。另外，这个年龄多给他讲故事，多给他看一些绘本，语言的敏感期，多刺激他的语言神经。让他多说多表达，这个时候他可能喜欢重复听同样的故事，和他建立一个良好的亲子关系是很重要的。这个时候，他已经会体会到相互尊重带给他的感觉。所以你要多听，让他多说。
妈妈：宝宝发脾气赶人要怎么改善呢？
育儿心理师：这个要慢慢的给他讲，或者是把这个行为编在故事里，你讲给他听，睡晚上临睡前你把他编到故事里面。把你想要的结果或者可能发生的结果编的故事里。故事是可以进入到他的潜意识的，他是可以接受的。
妈妈：谢谢心理师的建议！
最后，希望通过专业家庭育儿心理师的快速、有效的指导，能够让家长更好地了解自己、了解孩子，促进亲子关系！让孩子的人生有一个美好的开始。
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