“我一直一直以为，有缺口的爱，虽然不完美，却想在不完美中，爱到极致；女儿看着我，别给我你的背影，你小小的背影，让我忧伤的心，又变成冰冷的石头。”
这是母亲张灵（化名）写的一首诗。
短短的文字中，饱含着一位母亲的热望——想要做一个好妈妈，给孩子最浓烈的爱。
可与这强烈的母爱形成反差的却是孩子冷淡的回应。
“孩子不理解我有多爱TA。”——这样的心情，相信不少父母都经历过。
如果不去正视亲子关系的裂缝，缺口只会越来越大，甚至还会引发悲剧。
就像张灵母女二人的结局：5月23日，张灵被15岁的女儿卜瑶（化名）杀死在家中，女儿也因此前途尽毁。
悲剧已经发生，没有人能改变这个事实。但我们可以在反思中得到育儿启示：
亲子关系出现裂痕的原因是什么？如何去改善亲子关系？
这样的思考，有助于改善我们自己的亲子关系，避免发生类似的悲剧。
紧密沉重的爱
张灵被女儿所杀这件事，认识她们母女的人无不感到意外。
因为在大家印象中，母女俩面善且优秀，母亲对女儿很好。
张灵是单亲妈妈，在女儿三岁时，就和前夫离婚了。
身为律师的她，很干练，待人热心，即使是不属于自己职务之内的事，如果周围人有法律问题，她也乐意帮助。
她对女儿的爱，外人都能明显感受到。
张灵发的朋友圈动态，就像其他母亲一样离不开孩子的琐碎生活。
据张灵同行所言，张灵打的官司不多，做的一般都是挣不了多少钱的法律援助。
但即便在不富裕的情况下，张灵在孩子的教育花销上却很“大手大脚”。
女儿中学时上的是当地知名私立中学，网传这所学校每年的学费是32000元，再加上其他学杂开销，一年下来得四万。为了让孩子占有更多教育资源，张灵还给女儿报了钢琴、游泳、画画等兴趣班。放假时，也会带着孩子去旅游。
张灵的女儿卜瑶学习成绩优秀，对外人话不怎么多，但总是客客气气，很有礼貌。
在外人看起来很是羡慕的母女俩，实则却有不少的矛盾。
据警方透露，卜瑶的杀人动机是母亲对她过于严格。
在案件发生前不久，卜瑶考试考到年级十几名，张灵很生气，她认为自己花了那么多钱在孩子身上，但孩子没有达到她的预期。她的预期是，孩子必须优秀，成绩应该是年级前五，最好是年级前三名。
卜瑶初中时，张灵要求孩子必须午休，即使孩子不想也不行。
在交友方面，张灵也要“横插一脚”替女儿做决定。
对方人怎么样，学习怎么样，父母是谁，做什么的，张灵都要问。这就让一些本来和卜瑶关系还行的同学，之后都不愿和她继续来往了。
卜瑶有个关系不错的男同学，但并非恋爱关系，张灵却好像误会了什么，特意跑去学校，据其他同学称，当时闹得很难看。
张灵的确爱孩子，但她的爱是有条件的，那就是要孩子符合自己心中的期待。
她希望孩子优秀、听话，如果孩子违背了她的意愿，她就会进行打压。
一个不被允许展示真实自己的孩子，内在必然受损。
卜瑶承受着母亲的高期待和控制，内心的自己始终不被看见。
边界被入侵、过着满足别人期待生活的孩子，怎么能拥有独立完整的人格呢？
长期下来，孩子的内在秩序被破坏了。当她无法消化种种压抑的情绪，就迟早会做出伤害自己或伤害他人的事。
就像《小欢喜》里的英子，考了第二名，都要被妈妈埋怨：“都考第二名了，还有什么可高兴的？这次考成这样，那下次呢，下下次呢？高考怎么办？”
英子想考天文学系，英子妈妈不允许，觉得学天文没前途。
英子想去南京大学，妈妈不同意，要她留在北京。
英子的人生全由母亲决定，无法自己为自己做主。精神长期受到压迫的英子，得了抑郁症，试图跳江结束生命。
英子妈说是为了孩子好，但孩子过得并不好，不快乐。这样的教育方式适得其反。
她只是渴望幸福
世界上不存在完美的人。
张灵也并不是什么坏妈妈，她只是爱错了方式。
张灵希望女儿是幸福的，但她把孩子的幸福和优秀划上了等号。
她不太能接受孩子平凡，似乎只有成绩好，长大变成成功人士，这样的人生才是幸福的。
所以她尽力给孩子提供优质的教育资源，但同样要求孩子的成绩必须能让她看到自己的付出是有回报的。
这似乎和张灵的经历有关。
张灵是家中的姐姐，从小被寄养。虽然之后一直与生母有联系，但据张灵朋友所言，张灵曾表达过自己一直很缺爱，所以想把最好的给女儿。
成长过程中的张灵一直成绩优异，后来成为律师，工作能力很强。
也许是学业、事业的成功改善了张灵的生活条件，补偿给她一些童年缺失的安全感，所以她才严格要求孩子，希望孩子用和她同样的方式赢得更好的人生。
而且张灵还是单亲妈妈，很容易把孩子当成唯一。过度关注孩子，孩子做什么都要叮嘱和评判。在孩子那里，感受到的不是爱，而是无处可逃的控制。
适当的放手，才是对亲子双方彼此的成就。
如果张灵能把关注女儿的精力分一点给自己，比如培养一项爱好，多去放松地感受生活，情况可能会不一样。
哪个孩子会不愿意看到妈妈快乐自在的样子啊？
卜瑶曾对母亲说：
“你虽然给了我这么多，但只考虑我吃什么、穿什么、用什么，从不考虑我的精神感受、不考虑我是怎么想的。”
“你跟我沟通过吗?”
“你让我不快乐。”
如果张灵能认真倾听孩子，看到孩子情绪背后的需要，给孩子尊重和独立成长的空间，亲子关系也不会发展到不可挽回的地步。
什么是真正的幸福
身为父母，都想把自己能力范围内最好的东西给孩子，都希望孩子是幸福的。
那么什么才是孩子的幸福呢？
是学习好？工作好？有钱？有地位？
答案就是：其实这个话语权不在父母那儿，幸福的标准是由每个人自己决定的——只要孩子自己觉得幸福就好。
父母的教育目标就是把孩子培养成一个独立、完整的人，让他拥有独立思考的能力，清楚自己想要的是什么。
当孩子的选择和父母的期许发生冲突时，父母要清楚，那是孩子的人生，我们要最大限度地尊重孩子。
实现这个目标就需要父母给孩子无条件的爱和接纳，看见孩子的需求，做孩子的支持者、帮助者，而不是指挥者、独裁者。
《少年说》中，初一女孩涂思睿写了56本、30多万字的小说，被父亲发现后，小说全被父亲撕掉。因为父亲认为女儿偏科，数学不好，都是因为她把心思花在了写小说上面。
女孩说，每个人都有不同的记录方式，而她的记录方式就是写小说。她的座右铭是“腹有诗书气自华”，现在爸爸把她的“诗书”摧毁了，就等同于把她身上的气质给毁了。
小姑娘从小就找到了自己的天赋和爱好，这是很难得的。不去强制干扰的话，她将来有望成为一个优秀的文字工作者，即使不用写作谋生，只是陶冶自己的性情也是很好的。而父亲却以这么粗暴的方式，把孩子的“心血”摧毁，这对孩子的打击得多大。
担心孩子偏科影响成绩可以理解，但是这位父亲可以用更好的方式去和孩子沟通，了解原因，和孩子共同面对困难，而不是直接给孩子的爱好扣上罪名。
另外，我们也要学着放下对孩子的完美期待，接纳孩子的平凡。
父母常常希望孩子听话懂事，考个好大学，有个好工作。
有这种期待是正常的，可如果我们被这种期待捆绑，一定要孩子达到，那孩子在高压的情况下，即使达成了我们的期待，也一定不会感到快乐——这就成了得不偿失的事。
相反，把选择权、决定权还给孩子，我们不去越界，孩子自然会向上向善地发展。
他可能成为精英，也可能成为大多数的平凡人，但总归他成为了自己——这是最重要的事情。
股神巴菲特就主张孩子主宰自己的人生，而不是接手家族事业。
在这样的教诲下，大儿子远离城市，过上了务农生活，小儿子成为了音乐制作人，女儿是家庭主妇。
孩子们可以是平凡的，只要他们喜欢现在的自己，巴菲特作为父亲，就感到满足。
尹建莉老师说：“人唯有自由才有成长，关系里唯有自由才是成全。”
在孩子的生活里适当地退出，是一种因爱而生的成全。不仅是给了孩子自由，也还给了父母自由。
最后，不要把所有的注意力都放在孩子身上哦，过多的关注会让孩子喘不过气来。
我们虽然已为人父母，仍然需要个人成长。
培养积极向上的爱好，比如画画、养鱼、种菜、养花，给自己多添件心仪之物，买束花装点客厅，多多赞美自己和家人……
热爱自己、热爱生活的力量不仅能鼓舞自己，也可以惠及伴侣、儿女。
祝愿每个人都能在亲子关系中感受爱、享受独立和自由。
作者介绍
蓝皮，尹建莉父母学堂原创内容编辑，关注细节的金牛座，专注家庭教育。本文首发于微信公众号：“尹建莉父母学堂 ID：yinjianlifumuxuetang”，转载本文请在公众号发送“转载”。
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