儿童多动症课程训练有哪些方法？

　　多动症是儿童常见的问题，主要是注意力障碍和活动过度，并且可以与冲动行为和学习困难有关。改善目前ADHD的有效途径有以下几种。

　　1、教育方法

　　一般学龄前患儿，主要研究采用传统教育及心理进行治疗，不用药物可以治疗。恰当的教育，减轻患儿思想上的精神生活压力，是重要技术措施方法之一。对患儿苛刻要求会加重其行为分析问题的产生。把儿童学习活动时间控制在一个不太过分的范围内就可以了。要多加鼓励，千万不能歧视以及他们。

　　2、行为疗法

　　是指基于学习理论概念的治疗方法。 如奖励条件反射疗法，多动症患儿加强非多动行为。

　　3、心理疗法

　　通过咨询家长和老师，家长和教师了解儿童和不同的心理发展年龄的增长和发展特点的特点，学科应及时，公正，耐心和信心，不要苛求孩子，而具体的辅导帮助。

　　多动症治疗机构提出建议，改善我国儿童多动症好的方法，以脑电训练学生为主，同时可以辅以教育、心理、行为能力等方面的疗法，才能得到更好的帮助企业改善多动症。