一般多动症的表现出现之前，6岁以下的孩子们老了，年龄不是大毛病的年龄。然而，学前教育是不容易被发现，人们总是认为孩子还小，更大的将是很好的，和其他问题突出后，学校只注意。
一般来说，随着年龄的增长，神经系统发育良好，一些多动症症状会得到缓解甚至消失。一般来说，不安和多动症会在青春期消失，但注意力不集中和冲动行为会持续到青春期或成年，严重影响他们的学习成绩和社会适应能力。一些学者发现，adhd儿童成年后的社会经济状况比没有adhd病史的儿童差。
多动症的症状会随着年龄的增长而消失，但由于多动症的存在，父母和老师对多动症的态度以及不断的干预会影响孩子的心理发育和成人的个性。例如，儿童时期的多动症、多动症或烦躁的父母和老师的行为，常常受到惩罚或冷漠，常常被忽视；儿童对被更多的不良行为所憎恨或惩罚的经历作出反应，从而养成习惯。这对儿童心理健康的正常发展有很大的影响。这种心理行为问题可以持续很长时间，甚至可能影响生活。
因此，多动症患儿的预后好坏。多动行为的活动是否继续存在，最重要的是周围人的态度、教育方式等，这将是多动症儿童心理健康的关键。
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