铃铃铃
下课铃一响，孩子们像风一样冲出教室，开始各自的课间活动。教室里空无一人，只剩下桌子上七扭八歪的课本和地面散乱的纸片。
想要让孩子养成良好的课间习惯，一定要按下面的步骤来做：
一、换书
一年级孩子没有时间概念，听到上课铃才往教室跑，这时再拿出上课用具，不仅耽误时间，教室还乱，因此，在前一节课下课时，就要把下一节课的书籍用具准备好。
二、推椅子
三、捡垃圾
为了保持教室整洁，养成孩子们随时保护教室环境的好习惯，减少下午值日时间，每个课间都关注自己地面卫生，打扫干净很有必要。
四、组长检查并得分
合理利用奖惩措施，让规则更好的被落实。孩子们收拾利落后，小组长检查并汇报给班级卫生委员，卫生委员给特别优秀的孩子加分，给没做好的孩子扣分，并找回孩子打扫卫生。
五、喝水
小孩子总是只顾着玩，不记得喝水。春秋天，天气干燥，很容易上火、生病。让孩子养成出教室前喝水的习惯，更好的保证孩子们的健康。
六、去卫生间
小孩子玩起来不记得去卫生间，上课后才想起来去，这就容易出现一个去厕所，一连串要去厕所，或者孩子一直憋着，憋到尿裤子的现象。
七、预备铃响进教室
正式上课铃前两分钟会有预备铃，预备铃进教室静静心，可以及时调整孩子上课状态。
怎么实施？
我直接把这些步骤写下来做成班级屏幕的桌面，这样孩子们每天进教室都能看到。（直接下载图片即可放桌面）
每个课间都有小班长喊着每一步的名称带领同学们一起做。
虽然步骤看上去有些繁琐，但练习一两周，孩子们熟悉了，做起来效率就高了，慢慢也形成了好的课间习惯。
课间常规中还很重要的是课间安全，这里标红了不能跑，不能打闹，时时刻刻提醒着孩子。其他的课间安全问题，将会有专门的文章。
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