今天康少妈在某乎看到了一个问题：
如果在淘气堡里，你的孩子的玩具被抢了宝宝被打了宝宝被欺负了，你会怎么办？
现在的孩子都爱玩淘气堡，每当节假日的时候，淘气堡里就人满为患，这人一多事就多，再加上主体是孩子，总会遇到磕到、碰到、抢玩具的事件。
我们先看一看通常的家长会有什么样的反应。
反应一：没看见。家长玩手机呢，孩子哭着来找，说一句：没事没事，哭哭啼啼算什么，烦死了自己玩去。
反应二：看到特别生气。直接把对方孩子手里的玩具抢回来塞到孩子手里，然后来一句：笨死了都不知道抢回来。
反应三：看到很生气。告诉孩子：去把他的玩具抢回来，快去啊！如果孩子不敢去，就着急跟孩子说，你跟他说那是你自己的。看到孩子没有按要求做到，回家生闷气。
反应四：看到很生气。和对方孩子家长对打，搞一个淘气堡事件。然后在妈妈群里广为流传，闻名半个中国。
反应五：不知道怎么办。不了了之。
看到这里，读我文章的妈妈们会怎么选择呢？你属于那种家长呢？
再解决这个问题之前，我们看一个小故事，属于康少的小故事。
康少去年夏天的时候结交了一个小朋友，这个小朋友和康少差不多大，和我家是隔壁单元的邻居。
这个小朋友，有一个坏习惯，就是特别爱打人，而且是打人打的特别狠的那种，小区里的别的孩子都被吓的不轻，只要一起玩，不是被挠一爪子就是被拍一巴掌。
康少刚和这个小朋友相处的时候，可是吃了不少苦头，玩具被抢了不说，动不动就挂彩。在很长一段时间里，他的脸上总是被这个小朋友挠的，左一道右一道。只要跟他一起玩，那肯定挂彩。
小区里有别的家长跟我说，下次就别让康少跟他玩了。于是每天出门前，我都会问康少一句：今天还要跟豆豆玩吗？康少每次都会说：我要找豆豆我要找豆豆。
于是我就继续带康少跟那个小朋友玩，如果两个孩子发生冲突，只要不是特别严重的受伤，我一般不会干预。
如果康少被打以后哭着找我的时候，我都抱着他告诉他：豆豆是不是打我们了？很疼是不是啊，恩，来妈妈给吹一吹，我们康少可坚强了，不哭了。回到家我会告诉康少：豆豆打人是不对的，我们不能学他，妈妈是大人，妈妈不能帮你打他，那样就是妈妈欺负小朋友了，康少是可以的，被打了当然可以还手啦，妈妈支持你的。
在我引导的初期，康少还是被打不会还手。
直到有一天，那个孩子看到康少过来了，一铲子砍到了康少身上。小孩子用来挖沙子的塑料铲子，康少倒是没有受伤。
这次康少没有像往常一样，哭咧咧的找妈妈，他二话不说直接拎起自己的铲子，就朝这个孩子打去。第一次没打着，康少最后追这个孩子跑了半个小区，直到追到大门门卫那里。康少打完一下就往回走，他没有继续追着打，自己拖着铲子回来了。
从那以后，那个孩子只要抓康少一次，康少必然还手，打不着都追回家的那种气势，两个孩子势均力敌，康少也不再动不动受伤。
要想教会孩子学会反抗，不是简简单单在家凶几句就够的。
为什么你怎么教孩子打回去，他都学不会？
我们一个一个来看看。
第一种家长：“我需要你的时候，你在哪里？”这种家长永远不会看到我的文章，因为他不care。孩子好不好怎么样他根本不关心，他只在乎孩子是不是乖了，是不是听话了。面对孩子的哭闹，他只有烦躁和嫌弃。
这样的家长会发现，自己的孩子总在大哭大闹、爱发脾气、不听话、犟。孩子大点儿开始特立独行，甚至会厌学逃课、早早辍学、甚者犯罪。
这样的孩子缺爱。
第二种家长：“我不想长大。”这样的家长爱孩子的，很爱很爱。
像一个老母鸡一样把自己的孩子护得的滴水不漏。孩子在她的照顾下，乖巧、懂事、听话、也许会成为一个“别人家的孩子”。能考上不错的大学，也能在父母的帮助下找到不错的工作。可是这个孩子就是长不大，有时候怯懦有时候胆小，有时候会不自信。如果有一天爸爸妈妈这个顶天的柱子撑不住了，他扛不住的。
第三种家长：“我的世界你根本不懂。”当家长把孩子拉过来，推着孩子让他把被抢走的玩具要回来的时候。
孩子再想什么？
他是在想“我的玩具被抢了，我要抢回来吗？”
不是！
他被气愤的家长弄蒙了。
旁边的小朋友把玩具抢走了，他其实不在乎。宝宝内心很平和很淡定，但他被旁边不淡定的妈妈整蒙了。
他开始手足无措，可是看妈妈那么着急，那就按妈妈的指令来吧。孩子理解不了为什么要回来，只知道这样做妈妈会高兴。
可是为什么按照妈妈的指令来了，妈妈更不高兴呢？
第四种家长：“不要打了，我害怕。”两个小朋友间的冲突，演变成成人之间的交锋的时候，孩子的世界犹如来了一次世界大战。
孩子个子那么小，他眼里的大人的冲突，就像动画片里的特斯拉怪兽在打架。
最后看着家长受伤的身体，撕坏的衣服，孩子只有三个字：我害怕。
第五种家长：“就这么莫名其妙的长大了。”这样的家长经常说：“我不懂。”
“恩！对！我不懂我也懒得学。”
“反正孩子自己会长大的。”
“哎我要是你这么厉害就好了，我要是像你这样会教孩子就好了，哎呀我啥也不会啊。”第二天天亮了，“昨天要学啥来？哦我忘了，以后再说吧，反正孩子也忘了。”
如果用一句话总结这五种父母，
第一种是放任不管型，
第二种是全权包办型，
第三种是恨铁不成钢型，
第四种是我最牛×型，
第五种是无所作为型。
如果这是一道题，康少妈是阅卷老师的话，我会在这几个答案后边都画上大大的叉号。
父母是什么？
父母是孩子需要时及时出现的帮手，是困惑不解时的引路人。
是海上的灯塔，是黑暗里的明珠。
孩子被打哭了欺负了被抢玩具了。找到妈妈的时候，他需要的不是妈妈挺身而出为他夺回玩具，是想获得你的爱，你的同情，你的安抚。
孩子小，从没有被打被抢的经历，需要的是妈妈正确的引导，告诉孩子遇到这样的事情该怎么做。
不用教孩子打回去，教会孩子的只能是他自己。
每次你正确的引导都会扎根在他心里，直到有一天他开始尝试。
当他发现这样真管用的时候，他会由衷的信任你。因为妈妈告诉我的法子，真的好用。
说了这么多，我们回到问题的本身，孩子玩具被抢了，该怎么办？
第一：询问孩子，还乐不乐意继续跟对方玩，如果孩子乐意，请尊重他。
第二：安抚孩子，不要吝啬你对孩子的爱，抱她，亲她，安抚她。
第三：告诉孩子，该如何去做。
第四：静观其变，在可以保障孩子安全的条件下，让孩子自己去选择。
孩子的社交能力，是一次次实践中进步的。
慢慢来，别着急。
标签：
